四年级上册语文24课给予是快乐的近义词反义词多音字 课文里的近义词、反义词和多音字如下：近义词：1、羡慕—仰慕羡慕：形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。仰慕：崇拜一个人，当然表示喜欢，不过不一定是男女的喜欢。2、希望—期望希望：心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望。期望：人们对某样东西的提前勾画出的一种标准，达到了这个标准就是达到了期望值。3、显然—明显显然：容易看出或感觉到；非常明显，公开显露貌。明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。4、开心—喜悦开心：心情舒畅，快乐。喜悦：非常愉快、高兴。5、不由自主—情不自禁不由自主：由不得自己，控制不住自己。情不自禁：自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。反义词：给予—剥夺给予：给予帮助；给予同情；给予亲切的关怀。剥夺：用强制的方法夺去或照法律取消的意思。多音字：1、见（保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去。jiàn：看到，遇到，接触；出现在某处。xiàn：古同“现”，出现，显露。2、兴（保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。xīng：兴盛；流行；准许（多用于否定式）；开始。xìng：兴致；兴趣。3、车（你是。
给予是快乐的课文里面佳句 课文中的佳句有：1、男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。2、但是，保罗又错了。3、这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
<给予是快乐的> 保罗为什么说给予比接受更令人快乐 给予是付出的意思，因为付出能让人快乐，自己的劳动或帮助让别人快乐了，自己才会觉得更快乐，
24课给予是快乐的 多音字有那些 《给予是快乐的》一文中的多音字如下：给1.给[gěi]～以。予。送～。献～。2.给[jǐ]供～。补～。养。自～自足。解1.解[jiě]～剖。分～。瓦～。体。2.解[jiè]押～。差3.解[xiè]卖～的。跑马卖～。漂1.漂[piāo]～零。沦。游。萍。2.漂[piǎo]～白。染。3.漂[piào]～亮。
读了给予是快乐的你有什么感想？ 300字 快乐是什么读《给予是快乐的》有感今天，我读了《给予是快乐的》这一篇文章，使我受益匪浅。我一直认为快乐其实就是得到想要得到的东西，每天和同学们快快乐乐的生活在一起，这就是快乐。但是，直到今天，我才知道，原来得到不一定就是快乐，有时候给予别人也是快乐的。保罗的哥哥在圣诞夜的前一天送了保罗一辆新车，一个生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车，他从保罗那儿知道了这辆新车是保罗的哥哥送保罗的，就惊叹地说：“哇！我希望…”保罗以为小男孩希望自己有一个这样的哥哥，可是保罗错了，男孩希望自己也能当这样的哥哥。男孩坐在保罗的车让保罗把车开到他家门口，保罗以为小男孩想向朋友炫耀一下，但是保罗又错了。他并没有想到原来小男孩让他把车停到家门口是因为他想告诉弟弟等他长大时也买一辆这样的新车送给弟弟。当保罗看到后，眼睛就湿润了，但他并没有转身把车开走，而是三个人度过了漫长的夜晚，这个夜晚使保罗体会到了给予是快乐的。读完了整篇课文，我明白了一个大道理，爱是可以传染的，一个人传给另一个人，就很像奥运火炬传递一样，在每一个人的手中传递，也能汇聚所有人的热情，使得爱心之火燃烧得越来越旺，让更多人加入了爱。
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给予是快乐的资料 克拉克有四十多种著作，这些著作以三十多种文字出版了一千万册以上。1962年，他以科学写作的成就获得了联合国教科文组织授予的卡林加奖；同年，《地球外的转播》一文获得富兰克林学院授予的金质奖，文中所论述的地球同步卫星的细节至今仍为所有商业通讯卫星所采用。1965年，他发表在《生活》杂志上的关于通讯卫星的文章，被评为该年度最佳航天报告文学而获得宇航作者奖。1969年，他获得美国科学促进协会和威斯汀豪（西屋）的科学写作奖；同年，他又以与斯坦利·库布利克合作的《2001：太空奥德》获得该年度的奥斯卡艺术成就奖的提名；此外，他还获得雨果奖和星云奖两项科学幻想小说头等奖。克拉克是迄今为止最著名的太空题材科幻作家，他的作品主要讨论人类在宇宙中位置的主题，其《童年的终结》(1950)、《城市和星星》(1956)、《2001：太空探险》(1968)、《与拉玛相会》(1973)、《天堂的喷泉》(1980)等作品无不寓意深刻、脍炙人口。克拉克的作品以其出色的科学预见、东方式的神秘情调以及海明威式的硬汉笔法而著称，此外克拉克还善于运用哲学的方式，使作品具有一定的哲理性，给读者以思考。克拉克热心钻研科幻中的科学问题，并以瑰丽的想象，把自己的思想融于作品。
给予树ppt假如我有100元，我该怎么用 如果我是那个陌生女孩，我会想，这是一个多么温暖人心的女孩啊，让我遇到了如此美丽的一颗纯真的孩子的芯，她给我带来了感动、温暖、以及教会了我怎么去为别人考虑为别人着想。而且我会用她对待我的方式去对待别的有愿望但是完成不了的孩子，虽然自己能力有限，但是会尽自己最大的努力去让一个陌生人感动，快乐，开心。
给予比接受更快乐英文作文
小学语文，四年级上册，第24课，给予是快乐的，这篇课文主要讲了什么 《给予是快乐的》主要讲了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。原文（节选）：保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。扩展资料：《给予是快乐的》出自人教版语文四年级上册教科书，作者是美国作者丹·克拉克。《给予是快乐的》课文篇幅短小，结构紧凑；男孩面对新车的种种表现和保罗由此产生的心理变化交替叙述，使故事情节一波三折，语言朴实自然，但是又极具感染力。文章结尾点题，揭示中心的写法有助于。
