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宋代诗词鉴赏 十首高中课外古诗词及鉴赏

2020-10-02知识4

古诗词赏析 (1)本题是对诗歌体裁和韵律的考查.从诗歌体裁来看,本事是一首七言律诗,“墙”、“湘”、“香”、“张”压ang韵.(2)本题考查诗歌关键句赏析.诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达了什么感情.可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可.诗歌常见的思想感情:忧国忧民,建功报国,怀古伤今,怀才不遇,思乡怀人等.颔联将“落梅”比作了比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人,生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸.;“过岭”,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事.“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故,借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂.(3)本题是对诗歌主旨和写作手法的把握.“乱点莓苔多莫数”“零落成泥碾作尘”表面上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍.赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭.实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人.答案:(1)律诗、ang.(2)示例一:①运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为。

宋代诗词鉴赏 十首高中课外古诗词及鉴赏

文学:诗词鉴赏:求此诗的鉴赏一份“宋代李禺有回文诗《两相思》:” 宋朝李禺的《两相思》,顺读表达一个主题,逆读又另表达一个主题,而且写得顺畅洒脱,不见半点牵强,足见作者对语言运用之功力.回环诗静 思伊转久 漏闻时期 阻归离别忆 静思伊久阻归期,久阻归期忆别离.忆别离时闻漏转,时闻漏转静思伊.这首写情的回文诗把孤灯之下夫忆妻和妻忆夫的深厚情感表达得淋漓尽致,至今读来仍让人鼻 酸.律诗较难的是中间的两联需要对仗,而这首夫妻互忆回文诗无论顺读还是倒读,中间两联 的对仗都非常工稳.本篇回复式,即后两句为前两句语的倒读文.

宋代诗词鉴赏 十首高中课外古诗词及鉴赏

诗词赏析 (1)本题考查有关词的文学常识,难度不大.“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目.(2)本题考查学生诗歌关键词句的把握,注意要首先理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,然后理解词句.“不尽长江滚滚流”借用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的意思感慨:千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流.(3)本题考查词的主旨.注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情.从而把握主旨,找出主旨句此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情.主旨句是:天下英雄谁敌手,生子当如孙仲谋.答案:(1)词牌名;题目.(2)杜甫;千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流.(3)天下英雄谁敌手,生子当如孙仲谋.译文:什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光.从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道.往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息.当年孙权在青年时代,做了三军统帅.他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人。

宋代诗词鉴赏 十首高中课外古诗词及鉴赏

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