创建文明城市的作文400字
六年级一二三班共有57人 六年级一、二、三年班共有57名同学参加兴趣小组，其中一班、二班参加人数的比是2：3，二班与三班参加人数的比也是2：3.三个班中，（三班）参加人数最多，有（27）人.这道题我十分建议你用算术法，方程是好算，但是你不.
我的爷爷 作文 我的爷爷爷爷一生是勤劳的。据爷爷说，我们老家是农村的，那时农村很穷，人们住的都是土坯房，有的甚至还是茅草房。爷爷小时候住的就是土坯房。爷爷说，他很小的时候，老爷和他一起每天弄泥磊房子，才有房子住。他长得黑，也许就是因为那是晒得了吧。爷爷不甘心在农村劳作一辈子，经过自己的艰苦努力，他考上了新野一高，又通过勤奋学习考上了南阳医专。后来，爷爷在农村基层医院工作，19岁时和奶奶结婚，有五个儿女。由于他工作出色，技艺高超，深受人们爱戴，得到领导的肯定，先在歪子乡卫生院当院长，接着被调到新野卫校当校长，然后到第二人民医院当院长，直到退休前调到新野县第一人民医院当院长，是典型的“院长”专业户。现在爷爷虽然退休了，他还是不愿闲着，不分春夏秋冬，每一天还是按时上班为病人看病，挣钱补贴家用。可以说，是爷爷这种不服输的性格和坚持不懈地精神，创造了我们现在的美好生活。爷爷很爱干净是出了名的。每天早早起来做的第一件事就是清扫院子，抹擦桌椅，平时看到那地方不卫生，拿起扫把就扫，拿着抹布就擦，每次去爷爷家，都看到屋里屋外的地面打扫得干干净净，桌椅摆得整整齐齐。这也可能是爷爷做医生的职业习惯吧。爷爷还有个“老毛病”，。
世纪小学五年级一班有43名同学，现在派他们到4个社区参加义务劳动，每个社区只能奇数个同学，你能完成分配任务吗？ 答：不能.因为：四个奇数加起来一定是个偶数，而43是个奇数，所以不能完成分配任务.
创建文明城市对市民的要求是什么 1.做到家喻户晓，人人皆知，人人参与.2.市民言行要文明，人际关系要和谐.要求每个市民都要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，说话办事、言行举止文明礼貌，人际关际友善和谐.3.市民要广泛参与文明城市创建活动.
创建文明城市中市民素质有哪些提高作文，超过300字最好，有奖励分20 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条.但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦…你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支.每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德。是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪.他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务.“人无德不立，国无德不兴”.公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰.一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况.一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了。
