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请问班主任工作总结怎么写？
班主任工作经验交流会总结(精选3篇)
班主任工作总结 (九年级) 班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作 。
我是一个普通高中的普通班班主任，担任了高二年级的年级组长，年级组长怎样才能做好工作？ 年级组长工作职责 年级组长受校长委托，在主管副校长或在德育主任领导下，带领班主任及全体任课教师贯彻学校各阶段工作的方针、政策及部署，完成校级各处交给的任务。。
《副班主任工作总结》 教学反思(高三) 本学期在学校领导的安排下，我担任了高三（1）班的副班主任，主要是配合协助*老师做好班级管理工作。现将我一学期担任副班主任的工作情况总结如下： 一、协助班主任做好。
假如你是一年级新生的班主任，开学第一课你会讲些什么？
副班主任怎样配合班主任工作 副班主任应该是正班主任的重要助手，对于班主任的工作计划实施要主动积极的配合与协调、步调要一致。主动积极是副班主任做为一名“副手”的必须要求。。
谁有班主任总结（包括本班基本情况 本学期班导工作的主要做法与体会 班导工作的存在问题及今后的努力方向 班主任与心理学我认为心理学知识中以下几点，是我们班级管理者应该注意的：一、破窗效应：1、什么是破窗效应：破窗效应(BreakPaneLaw)：及时矫正和补救正在发生的问题。破窗效应的由来美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜(PhilipZimbardo)于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。2、破窗效应对别人的启示纽约市交通警察局长布拉顿受到了“破窗理论”的启发。纽约的地铁被认为是“可以为所欲为、无法无天的场所”，针对纽约地铁犯罪。
