如何激发学生的学习动力，教师有很多工作。两个最重要的职责是教育和鼓励。最好的老师通常都有一个共同点。学生们经常说，他们最好的老师是那些启发了他们。。
初二学生怎么找到自己学习的动力？ 心理暗示很有用，每天告诉自己要好好学习。也可以找一个和你志同道合的好朋友陪你。亦或者找一个你讨厌的，比你成绩好的人，将他视为目标
九年级学生没有学习动力，作为班主任，我该如何去做？ 谢谢邀请。很高兴回答这个问题，我也是班主任。相信许多家长和班主任老师都为这样的现象伤过神，很多孩子不爱学习，对学习没有兴趣，那么，如何对待这种不爱学习的孩子呢？首先我们需要找到孩子上对于学习不上心的原因。然后对症下药才会有所成效！下面我谈谈我的几点体会，希望对你有所帮助。(一)与老师、孩子、孩子同学朋友沟通家长可以与老师、孩子、孩子的同学沟通，结合老师、孩子同学朋友的信息，了解孩子的实际学习及心理情况，深入分析孩子学习不上心的具体原因。家长也要与孩子充分沟通，询问孩子当前对学习的看法及态度，了解孩子内在的学习问题。(二)初三阶段孩子学习不上心的一般原因1、初三阶段，孩子处于比较紧张的状态，可能学习压力大，无法调节心态2、孩子由于学习情况不佳，不受老师重视、学习积极性被打击，没有动力学习3、初三阶段受到外部不良影响(比如被游戏所吸引、被贪玩的同学带动)4、孩子学习方法不当，学习能力欠佳，导致学习成绩不好，对学习这件事情比较自卑5、孩子处于叛逆期，喜欢与父母对着干，所以不听父母教导自己学习好好学习6、孩子有其他兴趣的爱好，但不被父母所支持，但又无心学习7、孩子不喜欢传统学校教育的方式，对学校老师的。
初三学生没有学习动力怎么办？怕自己再这样下去就废了？ 首先要分析一下个人的现在的学习情况。如果自己的学习成绩还可以，不存在上课听不懂的问题。优秀的原因主要在于不够努力，行为习惯比较懒散。建议从让他积极主动的学习入手。提高他学习的兴趣。找到自己的优势学科。我是上面所说的情况可以让家长加强对孩子的督促让学生能够把各科我觉得知识点每个星期进行总结一遍。如果需要余力，可以建议他做一些学习资料。初中孩子还是很需要家长老师的共同督促的。如果是自己的成绩不是很好，就要鼓励孩子，让他把基础先打好，平时上课要认真听讲，积极的回答问题，有不懂的问题可以向老师和同学请教。想办法先把基础给补起来。总而言之，我们要利用起外界的力量及家长和老师共同来督促自己。同时要寻找自己内在的兴趣，树立远大的目标。以考上重点高中为现阶段的目标。可以树立起一个竞争对手。相互帮助，相互促进。欢迎关注欢喜数学课堂，持续发布高中数学解题技巧和学习方法。
我是高二的学生，我发现自己学习没动力，总是不能全身心的投入，知道别人在学，而自己再玩，明明很着急，但就是不想放下手里的东西去学习，只有再计算时间的时候才后悔自己不该这样，立下誓言下次绝不了，等到下次又会发生同样的事。 而且，因为我比较老实，很多同学总是耍小聪明有点欺负的感觉， 其实学生就是要学习的，最重要的就善于思考，勤动脑筋。多多看书，查阅资料，你高二了，建议一定把心思放到学习上，我相信，你敢于提出这个问题，那么说明你还是想学的，。
