一个长42厘米宽30厘米的纸条是多大 一张纸条长41厘米,是用30厘米和20厘米的两张粘成的,你猜重叠部分是多少厘米?

一张纸条长41厘米，是用30厘米和20厘米的两张粘成的，你猜重叠部分是多少厘米？ 试试不就知道了取一张长 解析：答案：得到一个以“小花”为基本图案的花边，相邻两朵“小花”之间成轴对称．一道科学题，急/。 能发现纸条向水平方向凸出，说明，地球是因为自转是赤道略鼓（自转产生离心力）从一张长30厘米，宽14厘米的长方形纸上剪下几个同样大的小正方形后，正好剩下一张长14厘米，宽2厘米的纸条 32-2=28（厘米）28和14的最大公因数是728/7=4个14/7=2个2*4=8个得：小正方形变长7厘米剪了8个42厘米*30厘米是多大的纸 过去是以多少\"开\"（例如8开或16开等）来表示纸张的大小，现在我采用国际标准，规定以A0、A 1、A2、B1、B2.等标记来表示纸张的幅面规格。标准规定纸张的幅宽（以X表示）和。从一张长30厘米，宽14厘米的长方形上剪下几个同样大小的正方形后，正好剩下一张长147厘米，宽2厘米的小纸条. 小正方形边长是3cm，总共剪下14个来。小学五年级上可以解这个题。从一张长30厘米，宽十四14厘米的长方形纸上剪下几个同样大的小正方形后，正好剩下一张长30厘米，宽 14-2=12（厘米）30和12的最大公因数是6答：每个小正方形的边长最大是6厘米。用长为4厘米，宽为3里面的长方形小纸条，拼一个较大的正方形，至少需要多少张这样的长方形纸条. 3和4的最小公倍数从一张长30厘米，宽14厘米的长方形上剪下几个同样大小的正方形后，正好剩下一张长147厘米，宽2厘米的小纸条.算一算，小正方形的边长是多少？剪下了几个这样的正方形？ 小正方形边长是3cm，总共剪下14个来.小学五年级上可以解这个题.从一张长45厘米，宽30厘米的长方形纸中，剪去一个长30厘米，宽15厘米的纸条，你可以怎么剪？剩下 把长(45)剪去15厘米，余下30×30的正方形。剩下部分的面积是30×30=900平方厘米周长是30×4=120厘米