小学二年级语文《我是什么》德育渗透教案 人教版二年级语文上册我是什么教学设计学习目标：1、能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整洁地书写灾、害、黑、器4个生字。并通过观察与书写，初步感受汉字的形体美；同时在老师的提醒下，自觉纠正不当的写字姿势，养成认真书写的良好习惯。2、借助图片、动作演示、等不同方式朗读课文，读出水的神奇。3、在反复朗读课文的基础上，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。评价方案的设计：1.对于目标1，可通过观察学生的写字姿势和书写习惯、学生在课本上书写的生字、巡视学生写生字的情况等方式来评价写字目标落实情况。学生正确的写字姿势与良好的写字习惯应达95%以上。2.对于目标2，可采取倾听、观察、品读等手段，通过自由朗读、指名朗读，小组读，动作演示、创设情景读等方式来评价。最终落实目标的应达95%以上。3、对于目标3，在学生读懂句子，理解词义的基础上，通过指名说、以及倾听学生的读书声落实情况，目标达成度应95%以上。教学重点：认识生字、朗读课文。教学难点：知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。教学准备：字卡、多媒体课件。教学流程预设：一、复习巩固，板书课题 1.出示生字卡片认读。上一节课我们认识了30课的。
急需小学三年级语文教学计划 小学德育工作计划 2007-08-20 西师版小学语文《有故事的成语》说课稿《有故事的成语》是西师版小学语文第四册《识字二》的第四课.成语是我国历史文化宝库中的一颗璀璨明珠，是中文的一大特色.本课是在学习了第三册《有趣的成语》后安排的有又一篇借助成语识字课文，这样既能帮学生构建一定的文化视野，又能丰富学生对成语知识的积累与认识.成语中的故事生动有趣，极具知识性，趣味性，启发性，能有效.推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：2452007-08-20 人教版三年级上册《花钟》说课稿《花钟》说课稿黄湾镇中心小学 严敏燕教学内容新课标人教版三年级上册，第四组课文中的开头课文《花钟》，这一组课文的主题是仔细观察.教材分析与定位《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了.推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：3592007-08-20 小学语文第十册《游园不值》说课稿一，说教材.《游园不值》这是一首赞美春天的著名诗篇，为宋代诗人叶绍翁所作.这首诗根据注释，对于学生来讲可以说很容易理解.春天来了，叶绍翁想到了老朋友，于是去访，去赏春.正当。
小学德育活动课教案 http：//121.22.9.230：8109/ReadNews.asp？NewsID=398http：//shaoling.blog.ytedu.cn/archives/2008/2008129101936.html
如何在小学数学教学中渗透德育教育 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：llj627616781如何在学科教学中渗透德育教育德育工作不仅是学校工作中的一项重要内容，也是学科教学工作中的一项重要任务。如何在学科教学中渗透德育教育，历来是专家学者极其关注的一个重要课题。随着新课程改革的不断深入，广大教师也开始在这方面展开积极的探索。要想在学科教学中搞好德育工作，必须高度重视以下几个方面的问题。一、转变观念，提高认识。由于受升学考试等诸多因素的影响，重知识、轻德育的现象在教学工作中仍较为普遍的存在。许多教师为了提高教学成绩，使学生考高分、拿名次，过分重视知识的传授，从而忽视了德育工作。要想扭转这种不利局面，就必须转变观念，提高认识。要知道，我们衡量人才的标准是“德才兼备”，而不是“才德兼备”，这一标准本身就对学校的德育工作提出了更高的要求。因而，作为教师，不仅要“教书”，更要“育人”。“教书”是手段，“育人”是目的。我们的培养目标是使学生“学会求知，学会做人”，“求知”和“做人”是密不可分的，二者相互影响，相互促进。因此，作为人民教师，必须把德育工作提到一个新的高度来认识：如果只重“教书”，不重“育人”；只重智育，不重德育，那。
求小学德育课的详细教案，好的追加50.谢谢！！！ http：//www.isud.com.cn/show.asp？soft_id=15732德育活动课教案 题目：《培养责任感》目标：让学生认识到自己应当具有责任意识(对自己，对家庭，集体和社会)，并且有勇气承担。
求小学德育课详细教案，好的追加50.谢谢！！！ 一、产生背景：学校在成立之初，教师和学生都是由几个不同的学校聚集到一个新的环境中，校园面积大，在校生和住校生人数多，学生素质差距较大，发展不平衡，各项管理面临着。
小学二年级语文《我是什么》德育渗透教案 教学设计[教学目标]1.认识11个生字，会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立。
小学生做一个有道德的人主题班会教案 一、活动目的：1、开展以做一个有道德的人主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强道德意识，进一步完善自我。2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。。
