我们一起来谈谈如何面对恐惧？ 消除恐惧最好的办法，就是面对它！暂停 进入全屏 退出全屏 00：00 00：00 重播 请刷新试试
你是如何面对困难和挫折的啊，谈谈感悟 勇敢、积极的面对.一切困难都只是暂时的，要有能力战胜困难的决心.相信自己，挫折会迎刃而解.也许，这很难，但是一定要有信心.朋友，加油吧。面对困难，应有足够勇气。明天幸福的曙光，会悄然来临。
谈谈如何面对痛苦吧。 把痛苦当做是一次磨练 把悲伤当做以后宝贵的经验 人生中需要自信 需要乐观 前面的路还很长 用乐观的态度去面对一切 你会发现生活充满着希望
疫情当下，现在年轻人如何面对？谈谈你们的感想？
请大家谈谈如何面对网恋？ [转] 网恋的顺序应该是这样的：打字-话聊-视频-电联-见面，如果对方不是恐龙或青蛙，就继续 这样就归于真实了
怎样面对死亡？ 对于我自己，我会顺其自然，一切听从天的安排，强调一句：死神，我是不会主动去招惹的。对于亲人，我非常害怕死神来招惹他们，身边的人离去，是最痛苦不过的事，因为他们是。
我们应该怎样面对权威 权威代表了一种经验和知识积累。但权威也并不是所有时候都对。所以，我觉得：首先，要尊重权威，也体现了你对知识和经验的尊重，对自己以后成长的尊重；其次，对权威的观点，要择其善者而从之，有怀疑精神，不唯上。
浅谈如何平等对待学生 在我国的传统中，教师往往习惯于把自己置于“绝对权威”的地位，往往认为自己当然在人格上高于学生，漠视学生独立存在的主体性，这样当教师教导学生应当公正处世时，学生极有可能抱一种不以为然的态度。因为在他与教师的交往中，体会不到应有的尊重或人际公正。所以，古代社会产生的“师道尊严”的观念是有违师德，尤其是有违现代教育伦理的基本要求的。当然，人格上的平等并不意味着角色上的对等。教师与学生之间的关系还应有对学生的教养与要求的一面。为了这一点，教师威信、威望的存在又是非常必要的。否认这一点就是否认教师职业的特质。所以教育公正的重要内涵之一是教师要努力做到对学生的尊重与要求的统一。每个人都喜欢美好的事物，有好恶心里，在教学工作中，不少教师往往对成绩好的学生特别偏爱，耐心指导，而对有的则漠然置之，甚至鄙视、嘲笑，极大地伤害这些孩子自尊心。素质教育要求面向全体学生，这就是说对学生必须“一视同仁”，公正对待每一位学生，使全体学生得到发展。爱学生就必须公平地对待所有学生，必须对学生一视同仁，把每个学生都看作自己的孩子，让每个孩子都能享受到教师的阳光雨露。我作为老师经常告诫自己：一定平等对待学生，不要。
谈谈如何面对权威？ 这就看是什么权威了，是工作上的，还是家庭的，还是社会上的，这要看你灵活的对待，就是见人说人话见鬼说鬼话，还有就是是你对别人的权威，还是你面对别人的权威，在任何时候场合，都要学会如果面对权威，社会就是这样组成的，总是说人要八面玲珑，左右逢源，就是看一个人会不会做人了，谁都会面对权威的时候，社会需要权威来领导，会做人才会做事，才能更好地面对权威而不畏惧。
