法家与儒家。 目的都是使民心安定，是国家强盛.方式途径：儒家是以“仁”“礼”为主，主张人与人要有仁爱之心，是社会关系和谐，统治者要取信于民，施仁政，体恤百姓从而达到国家安定，百姓和乐凝聚力强，国力增强.法家则是主张以法为本，.
法家与儒家！！ 目的都是使民心安定，是国家强盛。方式途径：儒家是以“仁”“礼”为主，主张人与人要有仁爱之心，是社会关系和谐，统治者要取信于民，施仁政，体恤百姓从而达到国家。
儒家、道家、法家、墨家之间的共同点是什么？其原因是什么？ 儒、墨、道、法家思想是春秋战国时期产生的适应当时社会的思想，分别由孔子、墨子、老子、韩非子创立并得到发展.一定的社会孕育一定的思想，且具有一定的相同点和必然的不同点.相同点：一、从产生背景来看，儒、墨、道、法家的思想都是在社会动荡且四分五裂的春秋和战国时期产生的；二、从内容来看，这些思想无疑都是孔子以及孟子、荀子，墨子，老子及庄子，和韩非子的对治理国家的各自的态度；三、从产生的作用来看，都是对当时的社会产生一定的影响作用.不同点：一、具体的思想不同：（1）儒家：孔子是儒家的创始人，他的所提倡的社会规范思想是“礼”，其核心是“仁”；孟子是孔子之道的忠实捍卫者，他提出了“性善论”，包括“仁”、“义”、“礼”“智”四个“善端”；而荀子则主张人性恶，认为人的恶性本身是无法根本改变的，但是可以用“伪”来抑制人的恶性而使之归于善；荀子和孟子的人性论是截然不同的，但是他们都是对孔子“性相近，习相远”之人性论的发展（2）墨家：墨子提倡“兼相爱，交相利”的思想，即墨子的社会整合方案是“兼爱”，社会控制方案分别为“天志”、“明鬼”、“尚同”，社会平等的思想是“尚贤”（3）道家：老子是道家的创始人，他主张寡欲、无知、知足，并。
孔孟儒家墨家法家在教育思想特点上有哪些不同？这些不同分别对现代教育工作又有哪些积极意义与社会局限性？ 墨家的教育特点是：注重理性、逻辑、思辨、学行合一、兼学、各尽天资、功用等。
