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大班安全教案《不在危险的地方玩》 大班安全教案幼儿园有哪些危险的地方

2020-10-02知识13

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大班安全教案《不在危险的地方玩》 大班安全教案幼儿园有哪些危险的地方

幼儿园大班安全不玩恶作剧教案 活动目标1、知道哪2113些地方存在5261危险,不能去玩耍。2、能说出不易4102玩耍的地方存在什么样的安全隐1653患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入:谈话活动。(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。(3)教师小结幼儿所讲的内容。教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。2、活动展开:观看教学挂图。(1)教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。①教师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?②幼儿观察描述并回答问题。③教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未。

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小朋友们,哪些有危险的地方不能去玩? 尤其是夏季不要去江河湖海边玩耍,公共场所人多车稠的地方避免拥挤、一人不要去游泳池,不要在马路边玩耍、不要到荒山野岭地方玩。

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幼儿园《人多的地方不乱跑》教案 教学目标: 1、了解拥挤可能引发危险,知道尽量远离人多拥挤的场所。2、在人多拥挤的公共场所不慌乱,学会能用正确的方式保护自己。教学过程: 1、播放媒体教学资源或直接。

幼儿园大班安全教案及反思遇到危险怎么办 活动目标:21131、通过活动让幼儿5261知道自我保护的重要性,4102增强自护意识。2、教会幼儿一些必要的1653自护方法,并能进行必要的自我保护。3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。活动准备:安全教育小故事的图片活动过程:(一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。(二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;3、小孩独自在家时,家里突然着火了;4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;(三)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?(四)师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。(五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;4、发生食物中毒等事件时赶紧。

幼儿园大班安全教案一个人在家怎么办 活动目标:1.知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识。2.知道保护自己,培养自我保护意识。活动准备:1.相关的录像带(图片)2.各种形状的卡纸、彩笔若干活动过程:一、谈话导入师:小朋友,你有过一个人在家的时候吗?幼:有。师:你一个人在家时,都做什么呢?幼:我自己家时就看电视。幼:我一个人在家时,会玩玩具、看书…师:今天,也有一个小朋友一个人在家,我们一起来看看他遇到了什么事情?(简短的谈话,引导幼儿回忆自己的生活经验,发展了幼儿的口语表达能力)二、观看图片师:图上的小朋友在干什么?幼:给陌生人开门。师:他这样做对吗?幼:不对。师:这样做有什么危险?幼:会被陌生人骗走。小结:当爸爸妈妈不在家的时候,如果有陌生人敲门,千外不能开门,要问清是谁,找谁,然后告诉他,过会再来,随便给陌生人开门会发生危险。(此环节,让幼儿懂得独自一人在家遇到陌生人来时该怎么办,懂得不能给陌生人开门)三、安全讨论师:小朋友,一个人在家很闷怎么办?幼:可以看电视。幼:可以画画、看书…师:自己在家肚子饿了,怎么办?幼:饿了看看冰箱里有什么吃的,先吃点。幼:饿了我就拿点心吃…师:自己在家时,如果来了坏人。

小班安全不攀爬危险物教案 活动目标:1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。3、了解一些简单的安全常识。活动准备:挂图3幅活动过程:一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。妈咪爱&婴网_幼儿园_教案_频道三、寻找危险的物品将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。渗透方式:在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。

大班安全教案幼儿园有哪些危险的地方 1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

危险的事情我不做幼儿教案怎么写 ③教师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体。

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