与学前教育相比社区教育有什么特点 社区教育具有资源共享性，还有其工作网络系统，教育具有民族化，
社区学前教育的作用是什么
社区学前教育的作用是什么 参考：社区对学前儿童的影响主要包括五方面：对学前儿童进行有效的补偿性教育；积极影响学前儿童的身心健康发展；为学前儿童的成长与发展提供保障；为学前儿童提供特定的精神环境；有利于培养学前儿童的良好行为。记得采纳啊
学前教育机构应该成为社区学前教育的( 应该成为社区学前教育的主体
社区学前教育发展有什么意义 从德国对孩子的教育看家园对孩子的教育雪峰家园创办的学校被强制解散了，但现在我们回过头来看看家园对孩子们的教育是否正确。家园孩子们的状态大家都看到了，快乐、健康、灵动、善于动手、生活能力强、能歌善舞、懂事、礼貌、善于表达自己、潜力大。我在对家园孩子们的教育方面的政策是：不要给予太多的作业压力，要让孩子们有充足的玩耍游戏的时间，要让他们参与家园各种符合其年龄结构的活动和劳动，以培养他们的实际操作能力和独立生活能力。我的观点是，人在成长的每个阶段要做足这个阶段的事，儿童阶段，要让他们尽情玩耍游戏，少年要有少年的乐趣，青年要有青年的情趣，中年要有中年的知趣，老年要有老年的闲情逸趣，这样，人的一生才是圆满的，如果失去童年、失去少年、失去青年、失去中年，把全副的精力和时间都用在未来的成功上，其实最后人生是一场悲剧。我的这些观点对不对呢？仅仅从对孩子们的教育方面，我们来看看德国对孩子们的教育采取的态度就可以得到佐证。下面是皇天新闻中摘取的一些内容。徳裔获全球一半诺奖的秘密：宪法禁止学前教育为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖？答案竟然是—不要过早过度开发儿童智力。所谓”输在起跑。
社区学前教育发展有什么意义？ 学前教育是旨在促进入学前儿童（0-6、7岁）的身心全面、健康与和谐发展的各种活动于措施的总和.在美国，0-8岁的教育为幼儿教育.学前教育仅指入学前一年的教育.在英国，3-5岁则是基础阶段教育时期.前苏联将0-2岁定为学前早期，2-7岁为学前教育期.近几十年来，在世界范围内，有将学前教育的年龄范围向前延伸的趋势，将0-6、7岁作为作为整体对教育研究和教育实践都具有重要意义。
