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申论材料如何阅读？ (一)抓重点申论材料阅读量大，但时间有限，考生如果逐字逐句地阅读和理解材料，会占用大量作答时间，客观上这是不允许的。这就要求考生在阅读过程中善于抓住材料的重点和关键，对重点部分进行精读，并且仔细分析、深入研究其内在含义。那么，重点怎么抓呢？1.关键句关键句在材料中的作用有三种：第一，提示段意。主要是段的起始句或结论性的句子。第二，提示材料中心、主旨、观点。主要是位于材料开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句。第三，提示材料脉络层次。主要是一些带有关联词或具有前后排比特征的句子。【示例】L县把创建寄宿制学校作为改变农村教育现状的重点工作来抓，有效利用各方面条件，努力提高办学效益和质量，积极为农村教育的发展创造条件。一是充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入，完善了学校的各项设施。几年来，共投入资金4379万元，建设了教学用房56幢，学生宿舍楼89幢，学生食堂79幢，学生厕所73间。二是推进教育资源配置方式的改革，统筹规划学校布局。针对农村校点多、规模小、难以实现有限资源优化配置的情况，L县从各地的实际出发，按照人口自然分布、统筹规划学校布点的原则，把。
申论材料如何阅读？
萧县为何亲近徐州？ 萧县，尽管位于安徽省最北部，但却紧靠江苏徐州，素有“徐州后花园”之称，市区距徐州仅15公里，距宿州却有75千米。因为地理位置较近的原因，就决定了萧县和徐州，在历史上就有了密切往来，因此萧县和徐州的发展是一脉相承的，徐州的发展徐能直接辐射到萧县。况且直到上世纪50年代初期，萧县还是徐州在管辖，1955年2月，萧县才由江苏省徐州专区划入安徽省宿县专区。安徽省内，萧县不属重点发展地区，城市建设很一般，但不能说其很破烂，但将其与江浙同样的县城比较，读者心中都会得出结论，但这几年萧县发展势头较快，但由于政策等方面的原因，跟徐州管辖县差距不小。自改开以来，很多萧县人要么跑到江浙沪发展，要么跑到较近的徐州去发展，有的就生长在了徐州，其实已经是徐州人了，除了户口不一样外，眷恋故乡的同时，大都也都爱上了徐州，徐州就成了他们的第二故乡。所以，无论在地理上、心理上、文化认同上，包括说话语气上，萧县和徐州都是最近的，萧县人也爱往徐州跑，除了铜山，安徽还没有那个县，能和徐州如此亲近。实际上，自秦汉以来，萧县就一直是徐州在管辖，这是历史的源缘，是无法用行政区域划分而割裂的。萧县人，却很少去宿州，因为距离比较远，距徐州才15。
