8年级数学（人教版）重点掌握哪几章？ 题主你好，原来我担任了八年级数学教学工作，从过去的成绩看，大多数学生的进步还是比较明显，态度端正，热爱学习，希望继续努力更好是实现自己的目标，当 也有一部分学生。
那位有：初二一次函数检测题。急用。谢谢了 一、填空题（每题2分，共20分）1.在匀速运动公式 中，表示速度，表示时间，表示在时间 内所走的路程，则变量是_，常量是_.2.函数 中自变量x的取值范围是_.3.若关于x的函数 是一次函数，则m=，n.4.正比例函数，当m 时，y随x的增大而增大.5.若函数 图象经过点（1，2），则m=.6.已知函数，当 时，函数图象在第四象限.7.分别用x和y表示等腰三角形的顶角和底角的度数，y与x之间的函数解析式为_.8.王华和线强同学在合作电学实验时，记录下电流I（安培）与电阻R（欧）有如下对应关系.观察下表：R…2 4 8 10 16…I…16 8 4 3.2 2…你认为I与R间的函数关系式为_；当电阻R＝e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94313332363662615欧时，电流I＝_安培.9.拖拉机开始工作时，油箱中有油40升，如果每小时耗油5升，如图是拖拉机工作时，油箱中的余油量Q（升）与工作时间（小时）的函数关系图像，那么图中？应是_.10.在某公用电话亭打电话时，需付电话费y（元）与通话时间 x（分钟）之间的函数关系用图象表示如图.小明打了2分钟需付费_元；小莉打了8分钟需付费_元.(第8题图)(第10题图)二、选择题（每题3分，共24分）11.函数是研究()A．常量之间的对应关系的 B．常量与变量。
初中数学人教版和冀教版有什么区别 冀教版数学确实存在编排问题，这点从小学数学课本就可以感觉到，现在石家庄市区用的都是冀教版数学，县里大多都选择的是人教版。和很多学校老师交流过，都希望改.初中冀教版。
试卷质量分析的范文 20XX-20XX学年八年级上学期数学期末考试卷质量分析报告20XX—20XX学年X学期期X考试已经结束，考查范围是X年级X册的所有内容，结合学生的成绩，对这次的试卷情况进行分析：一、总体评价：本套试题本着“突出能力，注重基础，创新为魂的命题原则。按照《数学课程标准》的有关要求，突出了数学学科是基础的学科，八年级数学在中考中占的比例又大的特点，在坚持全面考察学生的数学知识、方法和数学思想的基础上，积极探索试题的创新，试卷层次分明、难易有度，既有对基础知识、基本技能的基础题，又有对数学思想、数学方法的领悟及数学思维的水平客观上存在差异的区分题，试题的立意鲜明，取材新颖、设计巧妙，贴近学生生活实际，体现了时代气息与人文精神的要求。并且鼓励学生创新，加大创新意识的考察力度，突出试题的探索性和开放性，整套试卷充分体现课改精神。试题没有超纲、超本现象，易、中、难保持在7：2：1的分配原则。二、试题的结构、特点的分析：1．试题结构的分析：本套试题满分120分，三道大题包含23道小题，其中客观性题目占30分，主观性题目占70分。代数占54分，几何占66分。具体为第十一章《全等三角形》27分，第十二章《轴对称》27分，第十三章《实数。
数学三和数学一有什么区别？
初二数学成绩下滑怎么办？ 谢谢你的邀请。初二你孩子数学成绩下降，那可能孩子在小学，在初一数学成绩还是不错的，必须找出数学成绩下降的真正原因。我认为可能有这么几方面的原因：①数学课程的知识设置，由低年级的算数计算到初中的有理数，由简单的几何图形到复杂的几何题证明，逻辑思维越来越严密，知识量大难度加深，学生不适应，出现学习成绩下降。②也可能是学生本人的原因，谜恋网络，玩手机，身体的原因，等等。也能遭成学习成绩下降。③也可能是家长的原因，家庭的原因，也能遭成学习成绩下降。无论什么原因，家长要和学校配合好，找出真正的原因，制定出学习提高的具体计划。总而言之，数学逻辑思维性强，要记熟公式，定理证明，多做练习题，例题弄懂，要会证明，要从一般练习题做起，由易到难，一点点掌握，一点点积累；上课要认真听老师讲解，不放过一个难点，不明白的要问老师，真正听会弄懂，才能提高数学的学习成绩。
初二上学期英语双语报全部答案 不管几期都发 去英语周报网那里有很多你需要的好东东<；br>；<；a href=\"http：//www.ew.com.cn/\" target=\"_blank\">；http：//www.ew.com.cn/<；/a>； <；br>；<；br>；初二期末考试的复习资料。
谁有东城区高二英语形成性练习选修7模块的答案 英语教师 东城区2006-2007学年度第一学期 期末教学目标检测说明 语文学科：初一语文：考试时间为120分钟，分值为100分 考试内容：人教版七年级上册所涉及的基础知识；。
活页检测八年级数学上rj版第十一章单元测试卷答案 粗暴人家
