本诗的题目是黄河颂哪个字是关键字 关键字是“颂”。2113是诗人对黄河5261唱出的颂歌，表达赞美4102和热爱。扩展资料《黄河大合唱》1653是现代诗人光未然于1939年创作的一首现代诗。此诗是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，此诗亦是诗人对黄河唱出的颂歌，诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放，意境开阔高远，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成，激情澎湃，给人以强烈的精神震撼。此诗后被选为人教版《语文·七年级·下册》等教材中的课文。参考资料-黄河颂
黄河颂的体裁和风格，黄河颂的重点字词（要多，有解释），诗的长句和短句，黄河颂的修辞手法极其运用。
《黄河颂》中朗诵词的主要写了什么内容 作者以呼告的手法，直接称读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题，歌颂中华民族的伟大和坚强。这样做可以增强感染力，引起读者的共鸣。《黄河颂》当是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。《黄河船夫曲》描写：“乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过千辛万苦终于到达了彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。于是在第二章《黄河颂》中，诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌，用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，并表达了学习黄河精神，铸就像它一样伟大坚强的决心。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河，保卫中国的思想感情。
《黄河颂》的词作者和曲作者分别是谁？ 词作者：光未然曲作者：冼星海《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章。《黄河大合唱》是著名诗人光未然(原名：张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。它旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。扩展资料：光未然（1913年—2002年），原名张光年，现代诗人，文学评论家。湖北省光化县人。中共党员，1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1935年8月创作了《五月的鲜花》歌词。1936年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。著有歌词《五月的鲜花》，组诗歌词《黄河大合唱》，论文集《风雨文谈》、《青春文谈》、《光未然戏剧文选》、《江海日记》、《向阳日记》、《文坛回春纪事》、《光未然诗存》和一部诗歌集，论文《新时期社会主义文学在阔步前进》等。生于1913年11月1日，卒于2002年1月28日16时15分。
在黄河颂中，诗人在描写黄河的时候，有一个字起统领作用，是哪个字？ 《黄河颂》啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
《黄河颂》的词作者和曲作者分别是谁 词作者：光未然曲作者：冼星海《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章。《黄河大合唱》是著名诗人光未然(原名：张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。它旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。扩展资料：光未然（1913年—2002年），原名张光年，现代诗人，文学评论家。湖北省光化县人。中共党员，1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1935年8月创作了《五月的鲜花》歌词。1936年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。著有歌词《五月的鲜花》，组诗歌词《黄河大合唱》，论文集《风雨文谈》、《青春文谈》、《光未然戏剧文选》、《江海日记》、《向阳日记》、《文坛回春纪事》、《光未然诗存》和一部诗歌集，论文《新时期社会主义文学在阔步前进》等。生于1913年11月1日，卒于2002年1月28日16时15分。
黄河颂朗诵词的主要内容和作用 黄河颂朗诵词的主要内容啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞黄河颂歌。（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这里发源；多少英雄的故事，在你的身边上演！啊！黄河！你伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！作用：1、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》（解放军文艺出版社2000年版）。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概和坚强不屈的意志。2、第一节(朗诵词)：这是诗的序曲，作者以呼告的。
《黄河颂》里的字词解释及主要内容 【山巅】山顶。【澎湃】形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟。【狂澜】巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。【浩浩荡荡】水势大，形容广阔或壮大。【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。【哺育】喂养，也比喻培养。【体魄】体格和精力。【滋长】生长；产生（多用于抽象的事物）。【宛转】曲折流转。【复兴】衰落后再兴盛起来。【榜样 模范】词义辨析。相同点：都是名词，都含有值得学习的人或事物的意思。不同点：“榜样”指显示出来的好样子。“模范”强调值得模仿，指行为好的模式，语意比“榜样”重。【田野 原野】词义辨析“田野”，田地和原野。“原野”指平原旷野。【滋长 繁殖】词义辨析“滋长”，生长，产生（多用于抽象事物）。“繁殖”，生物产生新的个体，以传宗接代。【摇篮 发祥】词义辨析“摇篮”，比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等发源地。“发祥”，开始，兴起。《黄河颂》原文：黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成。
黄河颂的朗诵词和开场词都是什么？ .黄河颂(朗诵词)朋友。黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强。这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌.我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南.金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地 劈成南北两面.啊，黄河。你是中华民族的摇篮。五千年的古国文化，从你这发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演。啊，黄河。你是伟大坚强，像一个巨人 出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障.啊，黄河。你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下 发扬滋长。我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强。像你一样的伟大坚强。三.黄河之水天上来(朗诵词)黄河。我们要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强.这里，我们要在你的面前，献一首长诗，哭诉我们民族的灾难.(配乐诗朗诵，三弦伴奏)黄河之水天上来，排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，使人肝胆破裂。它是中国的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血.红日高照，水上金光迸裂.月出东山，河面银光似雪.它震动着，跳跃着，像一条飞龙，日行千里，注入浩浩的东海.虎口龙门，摆成天上的奇阵；人，不敢在它的身边挨近，就是毒龙 。
你认为黄河颂这首诗中哪些字词用的精妙？ 1.黄河以它英雄的气魄（“英雄”一词赋予黄河以人的精丹风貌，写出了黄河磅礴的气势，同时也奠定了全文的情基调。2.伟大而又坚强！（指出黄河的象征意义，明确了歌颂黄河的原因—它代表我们民族坚忍顽强的意志和不屈不挠的精神。3.望黄河滚滚。（此句中的“望”字，一直统领到“把中原大地/劈成东南两面”。同时为下文的“颂”黄河蓄势。4.劈成东南两面。（诗人着重写黄河的额动态，把黄河的气势表现得十分充分。5.啊！黄河！（用“啊”领起，充满激情。
