应用文、作文写作的格式如何写？ 应用文、作文写作的格式如何写，申论作答细节分可不能丢！花木体写作法 方法/步骤 标题独占一行，相对居中即可。如有副标题，则在主标题之下另起一行，也相对居中，且副标题。
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互联网+的论文2000字 辩证评价网2113络摘要：网络作为一5261种新生事物，给人们的生活和学习所带来4102的好与坏的具体表现以及我们应该如何1653辩证的理解和认识网络的利与弊。关键字：网络 利与弊 辩证评价每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网的好处的确有许多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。但是网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的。
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写一篇关于《大学应用写作》这门课的总结 你是长大工院的学生吧.学习应用写作的心得时至期末，对应用写作这门课程的学习也接近尾声.本学期通过18周时间的学习，加之平时的写作练习，我对日常应用文、公关公文、常用行政公文等相关知识有了一定的了解.先将学习心得总结如下：一、应用写作的特点1主旨突出，观点明确应用写作文章的内容要求社会化、理性化，要有清晰的规范性.任何一篇应用文都有行文目的，而实用性又是其基本属性，所以说公文必有主旨，必有其用意和目的，这样才容易共同接受.文学作品寓意深刻内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解应用文一定要避免这种多义性，意义一定要明确，避免产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的解释，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦再比如一些待签订的合同，一定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的情况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意.2、很强的写实性应用写作的。
求论文程序设计基础的应用2000字 摘要：20世纪90年代以来，世界各国普遍加快了教育改革步伐，纷纷出台了许多措施。其中，以美、英、法等为代表的国家，以研究性学习为切入点，在各类大、中、小学开展了从教学方法、教学内容到教学评价等多方面的教学改革。研究性学习教学模式是目前国际上普遍认同和实施的一种新的教学模式，对于激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。在高师程序设计基础课程中实施研究性学习教学模式，是一种研究性学习实践层面上的尝试。本文以研究性学习现状和高师程序设计基础课程的教学现状为着眼点，提出了本论文的研究课题。首先，对高师程序设计基础课中开展研究性学习进行了可行性和必要性分析。其次，分析和总结出了构建学科研究性学习模式的方法和步骤。根据这一方法和步骤，在参考大量的文献和案例基础上，结合程序设计基础课程的特点，分析、归纳出适合本学科的三种研究性学习模式。然后，从“主题”、“理论基础”、“实施程序”、“操作说明”、“实施策略”、“实施评价”等七个要素分别对每种教学模式进行了讨论与分析，并且对这三种模式分别从课堂、实验课、课外三个层面进行了实践检验。最后，在研究性学习模式的实施过程。
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