什么是汽车发动机冷却系的大循环和小循环？ 当冷却水的温度高于86度的时候，节温器主阀门全开，侧阀门全关闭，冷却水全部流入散热器.此时冷却强度大，促使水温下降而不致过高.这就是发动机冷却水大循环的过程.发动机冷却系统中有一个节温器，在发动机启动时温度较低，水温低于70°C时节温器切断发动机水套与散热器的通路，此时冷却水只在发动机水套与水泵之间循环，这就是小循环
阅读下面的文字，完成下列各题。 （1）B项，老教授决定以30万元成交，是因为他认出这是以前送出去的那个瓷瓶．C项，顾林父亲不要瓷瓶是因为“嫌弃它不能吃，还易碎”．D项，“这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象”分析有误．这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握．因此解答时要认真阅读文章，把握主旨，理清结构，研究技法．（2）本题考查对小说中人物心理分析，解答时需结合小说中人物的行为、语言和小说的情节来分析．“不一定卖”，意思很明显，顾林心里对是否卖瓷瓶是犹豫的，不想卖，又不得不卖，分析时，考生依据原文分析出不想卖的原因和不得不卖的原因即可．当王经理问顾林瓶子是不真品时，“他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品”，可分析出顾林并不知道这个瓷瓶的真假；而当老教授问价时，顾林说“3-30万”，可分析出顾林不能确定这个瓶子的价值，既怕价格低了又怕价格高了；对于瓶子的来历，顾林是知道的，而且“母亲常对他说，那是你父亲一直为之骄傲的东西…”可分析出瓷瓶对父亲的重要意义，是父亲荣誉的象征，他不愿意卖；但父亲车祸住院，医院“又催交钱了”，使顾林不得不卖掉瓷瓶．（3）本题考查。
带翻译 小学英语四会句子汇总小学英语四会句子汇总1.This is my computer.这是我的电脑.2.That is your computer.那是你的电脑.3.Is this a teacher’s desk？Yes，it is.那是讲桌吗？是的，它是.4.What time is it？现在几点了？5.It’s two o’clock.现在两点.6.It’s 9：45.现在九点四十五.7.It’s time for math class.现在该上数学课了.8.Is this your T-shirt？No，it’s not.这是你的T恤吗？不，它不是.9.What colour is it？It’s white.它是什么颜色的？它是白色的.10.It’s warm today.今天很暖和.11.Let’s play football.让我们来踢足球.12.It’s cool.天气凉爽.13.Is it cold？天气冷吗？14.How much is it？It’s ten yuan.它多少钱？十元.15.How much are they？They’re three yuan.它们多少钱？三元.16.Are they ducks？No，they aren’t.它们是鸭子吗？不，他们不是.17.How many horses are there？Twelve.有多少匹马？十二匹.18.Who’s your teacher？Mr Carter.谁是你的英语老师？卡特先生.19.What’s he like？He’s tall and strong.他长什么样？他又高有强壮.20.Is she quite？No，she isn’t.She’s very active.她文静吗？不，她非常活跃.21.Is she strict？Yes，。
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 （1）此题综合考查小说的主题和技巧的能力．首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题．C项，小说并非在讲述“感恩的故事”，时代背景也不是“大饥饿时代”；D项，小说情节虽有曲折，但并不离奇，更未跌宕起伏；B项，对王老汉没有外貌描写，对吴亚龙没有心理描写．（2）本题主要考查环境描写在文中的作用．常见的自然环境描写的作用：一、渲染故事气氛作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性．二、烘托人物形象环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的．也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格．三、推动情节发展情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写．还可以为下文发展做铺垫四、暗示社会环境优秀的作家，总是通过对特定的自然环境的描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一副社会。
