高中哲学思维导图第一章

高中政治必修三，哲学，老师要求做思维导图，怎么做？求指导，能把做好的给我也行，我会追加分的！！ 生活与哲学知识体系图表 http://wx.jtyjy.com/Jty/main/index.shtm 高中历史必修3思维导图 第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成【知识梳理】一、“百家争鸣” 1.背景： (l)春秋战国时期生产力的提高，促进封建经济的迅速发展。(2)社会变革：社会结构发生急剧分化，“士”受到重用,并提出自己的主张。(3)学术下移：出现私人讲学,“学在官府”发展为“学在民间”。(4)社会需求：各国纷争的社会环境，对人才及其治国方略的需求。2．各学派代表人物：①道家：老子和庄子；②儒家：孔子、孟子和荀子；③墨家：墨子；④法家：商鞅、韩非子；等等。3.评价： (1)“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动；(2)是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段；(3)各家学派彼此渗透、吸收、融合，奠定了中国思想文化发展的基础。二、儒家思想的形成：时期 人物 主张（列表）春秋 孔子 ①政治：a.核心是“仁”，即“爱人”。b.“德政”,即强调统治者要以德治民，爱惜民力，反对苛政。c.主张“克己复礼”,希望恢复西周的礼乐制度。②教育：首创私学,主张“有教无类”。战国 孟子 ①政治：a.发展孔子的“仁”\"为“仁政”思想。b.发展孔子以德治民思想,进一步提出“民贵君轻”的民本思想。②伦理：主张“性本善”。苟子 ①政治：a.... 求高二文科政治第一单元 文化的作用 思维导图 给个思路也可以! 文化是人类社会全部活动的精神极其产品,也是人类所特有的!人类的文化也不是与生俱来的.经济,政治可以决定文化,文化也可以反作用于经济,政治.经济是政治,文化的基础.政治是经济的集中表现.文化又是经济,政治的一种反映. 高中必修二历史思维导图怎么画？ 如图：在马克思主义历史学诞生之前，一般从广义上来界定历史学，即对史学的定义与对历史的定义往往是同一的，很少有人对两者进行严格的概念上的区分。英语中“历史学”和“历史”是同一个词：History。根据第四版《牛津高阶英汉双解词典》，History第一义项即指“历史学”—对过去事件的研究；第二义项才是“历史”—过去的事件，尤指从整体意义上来认识的过去事件；第三义项实际上是从第一义项中引申出来的—对过去事件的系统叙述。可见，“历史学”和“历史”是其本义。在西方历史学家对历史学的定义或解说中，History具体所指为何，一般应视具体的文本语境而定。历史学，是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。 思维导图·高中政治的目录 必修1 经济生活第一单元 生活与消费一、神奇的货币商品的含义及其基本属性货币的含义、产生及本质货币的职能纸币通货膨胀与通货紧缩信用货币和电子货币结算与信用工具外汇和汇率二、多变的价格影响价格的因素价值规律的基本内容和表现形式价格变动的影响三、多彩的消费影响消费水平的因素消费的类型消费结构树立正确的消费观试题检测第二单元 生产、劳动与经营一、生产与经济制度生产与消费大力发展生产力我国的基本经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展二、企业与劳动者企业公司的含义、形式及其组织机构公司经营与发展企业的兼并与破产劳动和就业三、投资理财的选择储蓄存款我国的商业银行股票、债券和商业保险选择正确的投资方式试题检测第三单元 收入与分配一、个人收入的分配我国现行的分配制度按劳分配为主体多种分配方式并存处理好效率与公平的关系二、财政与税收财政的基本含义财政收入财政支出财政收支的几种状态财政的巨大作用正确理解国家的财政政策我国税收的含义、特征与种类依法纳税是公民的基本义务试题检测第四单元 发展社会主义市场经济一、走进社会主义市场经济市场调节市场... 有没有人画过政治哲学的思维导图，就那种特别简洁的 你好，我也是名高中生，我的建议是在学完每个单元之后整理每个单元的详细知识点，背完知识点后自己默写每一课每一框的知识框架。例如，在人教版哲学必修中，马哲分为唯物论辩证法和历史唯物主义，在唯物论中有四个原理，默写下原理后按照自己列的知识框架背具体的小点内容。这样做既可以理清每一个知识点之间的关系，也对搞清楚知识范围有帮助。在自己易错的地方，可以用其他颜色的笔标注，提醒自己。思维导图我倒没有列过，但我个人觉得大体知识框架是比较实用的。 高中数学必修四各章节的思维导图 我是学物理竞赛的，很多人都问我这样的问题。其实，对于高中来说 题没什么难的，就是看平常学的怎么样了。真正理解透了。学会了，还要什么笔记本、纠错本。... 高中必修二历史思维导图 如图：在马克思主义历史学诞生之前，一般从广义上来界定历史学，百即对史学的定义与对历史的定义往往是同一的，很少有人对两者进行严度格的概念上的区分。英语中“历史学”和“历史”是同一个词：History。根据第四版《牛津高阶英汉双解词典》，History第一义项知即指“历史学”—道对过去事件的研究；第二义项才是“历史”—过去的事件，尤指从整体意义上来认识的过去事件；第三义项实际上是从第一义项中引申出来的—对过去事件的系统叙述。可见，“历史学”和“历史”是其本义。在西方历史学家对历史学的定义或解说中，History具体所指为何，一般应视具体的文本语境而定。历史学，是人专类对自己的历史材料进行筛选和组合属的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。 高中哲学的思维导图怎么画，比如说第一节 朋友，通过思维导图来记住知识确实很方便！但是，有一套课程除了教授你使用思维导图之外，还可开发你的大脑潜能。同时，已经有很多人通过这套课程的学习，考进了理想的大学。《特斯拉潜能开发》的系统化训练，将开发你的大脑潜能，使你终身受益。你的记忆力，想象力，创造力，专注力，洞察力，理解力，逻辑推理能力，应变能力…将得到全方面的开发与提升。百度一下 特斯拉潜能开发，下载课程，免费使用！希望能帮到你，望采纳！

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