新东方泡泡少儿英语是新概念的吗
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幼儿启蒙教育真的好吗？ 我从事的是幼儿和少儿教育工作，就我所接触的孩子而言，接受过启蒙教育和没有接受过启蒙教育的孩子差别还是比较大的。就拿令很多家长和孩子头疼的英语举例：3-6岁是孩子语言学习的黄金期。这个期间接触过英语的孩子他的语言表达能力非常强，不单纯的表现在英语方面，还包括语文的语言组织能力（也就是作文）和数学的逻辑思维方面。因为同样一句话，他懂得至少两种表达方式，从小就锻炼了举一反三的能力，这点对于孩子以后成长都是非常重要的。对孩子启蒙是要讲究方式方法的：不是将孩子“按”在书本前，逼他去学习，或者不断拿同龄孩子的表现来“激励”孩子，相信很多家长都有过这样的做法，但是收效甚微，甚至导致了孩子逆反心理出现。根据孩子的兴趣爱好，确定以后方向：想象力、学问探究、动手、富有爱心·利用孩子的好奇心，来激发孩子的兴趣，将孩子的三分钟热度延长，而不是成为孩子一时的兴趣。利用孩子爱玩的性格，通过动画、漫画、游戏、儿歌将学习的知识、故事道理来进行巩固。当然了这些只是我的一些个人看法，若有不同看法，欢迎大家彼此交流讨论
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