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高二必修3生物体液免疫调节 高二生物人教新课标版必修3第二章第4节免疫调节同步练习

2020-10-01知识16

高二生物人教新课标版必修3第二章第4节免疫调节同步练习 ca艾滋病是免疫功能弱了而自身免疫是强了.b什么是反应阶段啊.我没见过这说法求解释.c它们形成不需要但是增殖分化的时候需要抗原刺激d溶酶体

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高二生物人教版必修三的重点、难点、是哪一章?- - 我要预习啊~所以才问的啊!

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高二生物人教新课标版必修3第二章第4节免疫调节同步练习 A对吗 a不是花粉过敏吗。我觉得是c吧。

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高一生物必修三第一章 简单的来说,吞噬细胞就是白细胞,可以消灭异已,当吞噬细胞识别出不是自己体内的细胞时就会吞噬,然后把抗原表面的抗原决定簇呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化出效应B细胞,效应B产生抗体,抗体与抗原结合抗原决定簇是抗原的标志,有这个东西最终效应B细胞就可以根据他制造可以对付这种抗原的抗体.

高一生物必修三免疫调节 免疫调节分为:体液调节与细胞调节.体液调节的源头:B细胞,分泌物是抗体,作用于侵入内环境的抗原.细胞免疫的源头:T细胞,分泌物是淋巴因子,作用于被抗原侵入的宿主细胞.体液调节的过程:抗原→吞噬细胞→(呈递)T细胞(呈递)记忆细胞←B细胞↘ ↙抗原←抗体←(分泌)←浆细胞沉淀或细胞集团细胞调节的过程:抗原→吞噬细胞→(呈递)T细胞→记忆细胞(分化)↓↙(分化)靶细胞←淋巴因子←(分泌)←效应T细胞宿主细胞→抗原(裂解死亡)

#抗原抗体反应#抗原呈递细胞#抗原决定簇

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