培训师如何面对学员的挑战性问题
真人CS教练流程 一、前 言拓展培训是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，它采用目前世界上最先进的体验式教学方法，它通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，。
拓展的特点是什么？ 综合活动性。要求学员全 拓展的特点 综合活动性。要求学员全身心的投入。挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越\"极限。。
素质拓展训练的目的是什么？ 拓展训练的挑战性项目多为个人项目或小组项目，强调挑战自我、信任和激励。学员在队友激励下，通过完成规定科目来扩大自己的“舒适领域”，从而正视困境和减少对危机感的恐惧。挑战性项目包括：海难逃生、背摔、空中单杠、高空吊环、断桥、多孔桥、高空速降等。合作性项目多为团体项目，需要学员发挥团队合作精神、凝聚力、执行力、人与人之间的信任等。掌握正确的合作方法。所有参加者均需投入其中，从而得到了解自我和提升团队的机会。通常合作性项目包括：电网、突破雷阵、齐眉棍、解手链、解绳套、荆棘排雷、信任背摔、顶针传递、相依为命、
拓展训练的定义是 什么 拓展培训是一种体验式培训，分内展和外展两种。内展是指在室（户）内的培训；外展是指在室（户）外的培训。体验式培训强调学员去\"感受\"学习，而不是单在课堂上听讲。。
拓展训练的目的？ 1、帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位；增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战。2、采取有效的措施改善人际关系，学会关心、激励、相互信任，使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契，形成积极向上、团结互助的团队气氛。3、认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。4、克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练，促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律，培养青少年学生以积极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。5、认识群体的作用，信任他人、投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。6、真诚的交流、顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现，从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。7、认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象。8、克服心理惰性，磨炼战胜。
什么是体验式学习？体验式学习都有哪些特点？ 在传统教育中，学生被动接受学习！体验式学习是学生通过亲身体验，活动，学习有用的知识！体验式学习，就是专业培训机构通过专门设计的富有挑战性的课程项目，利用种种典型。
大家对户外拓展的理解是什么呢？户外拓展又叫体验式培训，英文为OutwardBound，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个。
素质拓展有什么活动？
为什么井冈山拓展 拓展训练活动中设置的问题不可回避，使得学员更加积极主动的姿态迎面难题。因为，在团队合作下，学员们都不愿成为一个拖后腿的队员，必定勇气倍增，提高战斗力，超越自我，。
