小班石头剪刀布教案 1 教案一：剪刀石头布 活动目标：1、认识猜拳的方法 2、了解自己的情绪 准备资源：儿歌 CD、儿歌挂图 教学活动内容与流程：一、引起动机 播放儿歌 CD，。
幼儿园教师英语活动《石头剪刀布》教学教案
丨幼儿园蔬菜手指歌 小海龟我的小海龟，住在龟壳里，饿了把头伸出来，啊呜啊呜啊呜，困了把头缩回去，呼呼呼切萝卜切萝卜切萝卜切切切，我把萝卜一切二，包饺子包饺子包包包，包好饺子捏捏捏，捏好饺子下下下，下好饺子吃吃吃，吃好饺子睡觉喽。(坐坐好)适合托班小班初宝宝的小手出现了爸爸瞧瞧，(左手从背后伸出，张开手指挥动)妈妈看看，(右手从背后伸出，张开手指挥动)宝宝的小手真好看。(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧，(闭合左手，往背后收)妈妈看看，(闭合右手，往背后收)宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来)目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。请你猜猜在哪头公鸡头，(手握拳拇指向上，伸出右手。母鸡头，(手握拳拇指向上，伸出左手。黄豆，黄豆，在哪头？(两拳相对，两拇指点点头。在这头，(快速缩回再伸出右手。在那头，(快速缩回再伸出左手。请你猜猜在哪头？(两手背在身后，交换或紧握物品后，双手仍握拳，拇指向上，同时伸出让同伴猜。目标：训练幼儿快速判断和辨认的能力，提高思维的敏捷性。五个人的手指头一个人的手指头，两个人的手指头，三个人，四个人，五个人的手指头。搭成一座小房子，可爱的呀小。
幼儿民间游戏玩法 结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨·”那个小孩儿很害怕，就报了警。他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀。
