怎么写啊 设工作总量为 Y，小明每小时工作位 5X，小兰每小时工作为 4X则：Y/2=10*5X小兰用的时间为：50X/4X=12.5X一起完成用的时间为 100X/(5X+4x)=11.1 小时
星期天，小红与小兰相约去图书馆借书。小红以每小时4千米的速度由家里出发去小兰家。小兰以每小时5千米的速度由家里出发去小红家。二人同时从家里出发，小红还带着一只小狗，小狗以每小时4.5千米的速度往返于小 小红与小兰相遇的时间就是狗跑的时间。本题缺少小红与小兰家的路程
需要竖式计算题75道 小学五年级数学上册计算题一、直接写出得数0.5×8=3.6×0.4=39.68×0=47.6×1=4÷0.5=12÷0.06=12÷1.2=3÷30=0.15×7=3.2×6+3.2×4=2.5×4×0.36=0.2+0.8×0.5=6.03×1000=10×0.6=6.45×0.01=0.1×0.1=0.24×0.5=5.4＋3.6=1.25－0.25=10.2×4.5＝2.5×6＝9×0.25＝0.125×4=1.25×8×0.5=16×0.01=1.78÷0.3=0.27÷0.003=0.01÷0.1=1.8×20=x-0.4x=5d-2d=3.6÷0.4=0.6×0.8＝2.4×3＝0.12×0.7＝4÷5＝1.6÷0.5＝0.2÷0.05＝2.5×2.3×4=1.5÷1.5＋1.5=3.6－1.2÷2.4=4.7×6＋4×4.7=0.5×4÷0.5×4=38.5×0×0.38=0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4 12.5×8=50×0.04=80×0.3=1.1×9二、用竖式计算8.08－2.68＝5.546＋29.38＝17.04×0.26＝8.35×3.5＝三、竖式计算（得数保留一位小数）0.43×0.29≈52.6×0.23≈4.58×0.37≈四、竖式计算（得数保留两位小数）4.3×8.14≈27.6×0.45≈27.6×0.45≈20÷12≈2.9×1.8≈5.08×0.25≈五、竖式计算（得数保留三位小数）2.5÷0.7=2.5÷0.7=3.25×9.04=六、竖式计算（用循环小数表示商）36.8÷16≈10.1÷3.3≈15.3÷11≈0.78÷1≈七、脱式计算（2.65+2.77）÷（1.98-0.98）=3.7×91.6+6.3×91.6=0。.
小红0.5小时行4.56千米，小兰的速度是他的1.2倍，小兰每小时行多少千米？ 4.56÷0.5=9.12（千米）6.12×1.2=10.944（千米）
小兰每分走75米，一辆汽车每小时行45千米，一颗人造地球卫星绕地球运行每秒约行8千米，这辆汽车行的速度是 这辆汽车行的速度是小兰的多少倍？解：小兰每小时走75乘以60=4500米=4.5千米45除以4.5=10 所以汽车的行驶速度是小兰的10倍这辆汽车与这颗人造地球卫星速度的最简整数比是？解：人造卫星每小时行驶的路程=8乘以60乘以60=28800千米所以 这辆汽车与这颗人造地球卫星速度的最简整数比=28800除以45=640，即 1：640
小兰每分走75米，一辆汽车每小时行45千米，一颗人造地球卫星绕地球运行每秒约行8千米，这辆汽车行的速度是小兰的多少倍？这辆汽车与这颗人造地球卫星速度的最简整数比是？ 这辆汽车行的速度是小兰的多少倍？小兰每小时走75乘以60=4500米=4.5千米45除以4.5=10 所以汽车的行驶速度是小兰的10倍这辆汽车与这颗人造地球卫星速度的最简整数比是？人造卫星每小时行驶的路程=8乘以60乘以60=28800千.
小军和小兰从学校去图书馆，小军每小时90米，小兰每小时60米，小军走到图书馆门口时发现忘带借书卡急 A-C-B根据题意，画出线路图，设AB为学校到图书馆距离，C点为小军折返后与小兰相遇的地点。然后这时小兰离图书馆有160米，即 CB 这段距离为160米。小兰走了A到C这段距离，小军走了A到B再到C这段距离。因为问题是求学校与图书馆的距离，那么我们设置AB距离为 X 来代入方程式，求出 X。分析后，找出等量关系。他们行走的时间是相等的，根据 速度 X 时间=路程这个式子，我们可以推 时间=路程除以 速度。这样根据时间相等，我们可以列出：刚刚已经设置学校到图书馆距离为 X，那么：X+160=小军走的距离。X-160=小兰走的距离。小军速度是 90米/时，小兰是 60米/时。利用 时间=路程除以速度得：方程式：(X+160)/90=(X-160)/60，计算得出 X=800即学校到图书馆距离为 800 米。证明方式可用 他们两个各自行走的路程去除他们的速度，看得出的时间是否相同。是的话，证明得出的答案 800 米 是正确的。
用方程解题：
