在教学理念上，差异化教育要求树立新的学生观、教学观、教师观
李践差异化法则，李践差异化法则读后感，什么是差异 第三课差异化法则定位=怎么定位，定位是解决，做什么第一段讲的是定标，第一法则，第一标准，第一标干你要做到第一：方法是什么要做到唯一：就是差异化，要与众不同想方设法，做法第一，商业的本质就是要差异化，就是不同，就是创新商业的核心叫做第一法则，而第一怎么做到，通过差异化而商业的第二法则就是差异化就是要不同，就是要创新。要向世界第一的标杆学习要第一的标准要求自己就是怎样做到不一样，为什么做差异化，为用户提供独特的用户价值所有企业的成功：都是做到独特的用户价值：把用户价值作到了第一想成功，想挣钱，首先利他：因为别人愿意给你机会为什么顾客愿意让你成功，因为你把它独特的用户价值作到了第一，你就是第一这时候那你想成功，你想挣钱，都是理所当然的反过来说为什么很多企业做不好一，没有第一法则：没有标杆，没有标准，没有更高的要求和对自我的目标！二，没有独特用户价值，他们抄袭，他们同质化，没有独特的用户价值三源，法则核心关键点第一用户：你了解用户吗？第二对手：你了解对手吗，对手的优势和劣势是什么，我们要找到对手的弱点自己，有太多的竞争对手和抢占用户心智，找到痛点，对手弱点，自己优点，三。
如何形成SHOPPING MALL的绝对差异化记者：陈总，您好！现在购物中心在中国的发展已经经历了几年时间，最早从北京燕莎Shopping Mall的开发，到目前北京拥有了多家购物中心，我们发现在北京的综合购物中心中，大多缺乏娱乐体验的业态，请问娱乐体验业态在购物中心中发挥着什么样的作用？它是怎样被购物中心充分利用的？陈建明：首先，购物中心的发展时机是满足家庭的综合性消费需要伴随着经济的成长，人们收入水平的提高，中高端的家庭消费成为商业地产市场必须满足的方向，这也是为购物中心的成长和发展创造巨大的时机。既然我们讲家庭的消费，尤其是中高端的家庭消费方式很大程度上有着休闲体验式消费的特征并不是像过去单纯的去商场买东西，或者缺什么东西，目标很明确，买电视或者买服装。因为经济达到很高的水平，大家其实并不缺穿缺吃的东西，大家的消费方式有了根本的调整，从过去目标性的消费，变成了休闲体验消费，闲走闲逛的方式之下去发生消费行为其实消费者的这种转变对于开发商来讲对于顾问公司来讲有很大的变化。既然消费者是这样的消费方式，那么如何满足中高端家庭休闲消费的需求，很显然成为购物中心的竞争力。休闲消费的一个。
公理化方法的历史发展 公理化方法发展的第一阶段是由亚里士多德的完全三段论到欧几里得《几何原本》的问世．大约在公元前3世纪，希腊哲学家和逻辑学家亚里斯多德总结了几何学与逻辑学的丰富资料，系统地研究了三段论，以数学及其它演绎的学科为例，把完全三段论作为公理，由此推导出其它所有三段论法，从而使整个三段论体系成为一个公理系统．因此，亚里斯多德在历史上提出了第一个成文的公理系统．亚里斯多德的思想方法深深地影响了当时的希腊数学家欧几里得．欧几里得把形式逻辑的公理演绎方法应用于几何学，从而完成了数学史上的重要著作《几何原本》．他从古代的量地术和关于几何形体的原始直观中，用抽象分析方法提炼出一系列基本概念和公理．他总结概括出10个基本命题，其中有5个公设和5条公理，然后由此出发，运用演绎方法将当时所知的全部几何学知识推演出来，整理成为演绎体系．《几何原本》一书把亚里斯多德初步总结出来的公理化方法应用于数学，整理、总结和发展了希腊古典时期的大量数学知识，在数学发展史上树立了一座不朽的丰碑．公理学研究的对象、性质和关系称为“论域”，这些对象、性质和关系，由初始概念表示．例如欧氏《几何原本》中只需取“点”、“直线”、“平面”；“在。
