格式试剂与醛、酮的反应 格式试剂由法国化学家2113格林尼亚于1901年所创始。由有机5261卤素化合4102物（卤代烷、活泼卤代芳烃）与金属镁1653在绝对无水乙醚中反应形成有机镁试剂，称为“格林尼亚试剂”，简称“格氏试剂”。后法国化学家诺尔芒对这个实验进行改进称为“格林尼亚-诺尔芒反应”。现常用卤代烃与镁粉在无水乙醚或四氢呋喃（THF）中反应制得，制备过程必须在绝对无水无二氧化碳无乙醇等具有活泼氢的物质条件下进行。格氏试剂是一种活泼的有机合成试剂，能够发生：偶连、加成、取代等多种类型反应，在有机合成中具有较高应用价值。格氏试剂一般有两种，1：氯苯类（氯化苄）在乙醚（四氢呋喃）下和镁反应，2：溴代环戊烷在乙醚（四氢呋喃）下和镁（锌）反应。由于格式试剂本身有较强的的活性，因而格式试剂与醛、酮均可发生明显的化学反应。醛、酮与格式试剂的反应属于亲核加成反应，反应过程十分复杂，对其反应历程的问题仍就存在许多争议，尽管如此，通过大量试验和研究，已经在这方面有了突破性发展。高子反应的可能性已经排除，因为在极性很弱的溶剂中，格式试剂的键仍旧是共价键。近几年来，看法一致的是，醛、酮与格式试剂相遇时，首先形成一种络合中间体。现已证明，二苯酮。
为什么不能采用直接法配制高锰酸钾标准溶液 不能采用直接法配置高锰酸钾标准溶液的原因如下：1、高锰酸钾试剂中可能含有少量二氧化锰和其他杂质。市售高锰酸钾试剂纯度一般到99%到99.5%，在制备和储存的过程中，常常。
全国化学竞赛 国化学会“2113全国高中学生化学竞赛”5261是普及化学知识，4102鼓励青少年接触化学发展的前沿、1653了解化学对科学技术、社会经济和人民生活的意义、学习化学家的思想方法和工作方法，以激发他们学习化学的兴趣爱好和创造精神；探索早期发现和培养优秀人才的思想、方法和途径；促进化学教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教学改革，提高我国化学教学水平；选拔参加一年一度的国际化学竞赛的选手。全国高中学生化学竞赛暨冬令营是全国高中学生最高水平的化学赛事，它与国际化学奥林匹克竞赛接轨，是中国高中学生的化学“全运会”。全国高中学生化学竞赛分为两个阶段：全国高中学生化学竞赛(省级赛区)，简称初赛；和“全国高中学生化学竞赛”简称决赛。1、初赛在每年9月中旬举行，笔试(3小时)，全国统一时间在各省市自治区分若干考场同时进行。2、决赛在来年春节前举办冬令营进行，分理论竞赛(4小时)和实验竞赛(4-5小时)两轮。参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。年龄在来年国际竞赛前小于20岁。决赛选手名额为每个省、市、自治区5名。参加全国高中学生化学竞赛(省级赛区)获一等奖的学生不超过总人数的1%，可获得大学保送生资格。中国。
高中化学竞赛大纲和重要的知识点 我直接复制的=记得采纳，2113现在你在准备月底的国初5261吗？全国高中化学竞赛大纲说明：1.本基本要求旨在4102明确全国初赛和决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。本基本要求不涉及国家队选手选拔的要求。2.现行中学化学教学大纲、新近发布的普通高中化学课程标准实验教科书（A1-2，B1-6）及高考说明规定的内容均属初赛要求。具有高中文化程度的公民的常识以及高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容（包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等）也是化学竞赛的内容。初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。3.决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充。4.全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。本基本要求估计初赛基本要求需40单元（每单元3小时）的课外活动（注：40单元是按高一、高二两年约40周，每周一单元计算的）；决赛基本要求需追加30单元课外活动（其中实验至少10单元）（注：30单元是按10、11和12月共三个月约14周，每周2～3个。
如何高效学好有机化学？ 注：本小文只是构建了一个大的框架，讲一些通用的、基本的原则，没有和老师唱对台戏的意思。读者可以…
