把冬夜读书示子聿改写成一片记叙文200字左右 那是一个冬季，一个寒冷的冬季夜晚。窗外的雪花正飘飘悠悠地落在院子里。远远望去，屋檐上，树干上，草坪上，已经是白茫茫一片。
冬夜读书示子律改写成作文 这大概是这个冬天中最冷的一天了，雪花将整个大地包围起来，呼呼刮着的风，肆虐地扫过行人，使人脸上生疼。夜色很快出现在天空，行人也加快了步伐。此时，南宋诗人陆游正在家里吟诵诗篇：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。╮(╯▽╰)╭唉，冬天来的真快噫。他看了看正在外面玩雪的小儿子子聿，不由得为他那调皮的儿子的前途担忧起来。“子聿，来，进屋。陆游喊道。“唉，我就来了。子聿来到陆游的桌前搓着冻僵的小手，脸上还充满了疑惑。陆游看到儿子这幅模样，不由又叹了一口气。他拉着儿子的手，坐到火炉旁，慈爱地说：“子聿，你整天跑出去玩，你有没有为你的前途做打算？“哼，我这么聪明，定能成才。子聿不无骄傲的说。陆游生气了：“你聪明？你给我背一首诗我听听？“这，这。子聿答不出来。“子聿，你要多读书，俗话说，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。而且，也要多实践。“哦，我明白了。子聿说。然后，子聿便去读书了。陆游看到这一切，思绪万千，他随口说出“古人学问无余力，少壮工夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。
<冬夜读书示子聿>的诗意是什么？ 1、诗意：诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。2、《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。3、冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。5、创作背景：宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
《冬夜读书示子聿》是作者在一个冬天的夜晚，就------一事对-------的教诲 就做学问一事对儿子的教诲
冬夜读书示子聿中包含哪些故事？ 在一个寒冷的冬天夜晚，诗人陆游正依靠在书桌旁读书，他最小的儿子子聿正在一旁嬉戏玩耍。陆游读 了一段文章后，深受启发，对一旁玩耍的子聿说：“子聿啊，你过来看看这段文章。子聿一蹦一跳地来到陆游身旁，顺着陆游的手，细细品味着那段文章。看完后，子聿一脸疑惑地问陆游：“爹爹，这段文章是什么意思啊？陆游耐心地告诉儿子子聿：“这段文章的意思就是古人做学问是竭尽全力的，只有在少年时期多下功夫，努力学习，到了老年才能有所成就。“哦，我明白了！子聿若有所悟地点了点头。“子聿，你再看看这段文章！陆游对子聿说。“哦”子聿爽快地答应了一声，便又继续读了起来。读完后，子聿高兴地对父亲陆游说：“爹爹，爹爹，我明白了，这段文章是要告诉我们，我们要活学知识并且要能够去亲自实践，否则就会像《纸上谈兵》的主人公一样，虽然饱读诗书，但是没有去实践，导致最终一败涂地，对不对啊？子聿兴奋地对陆游说。“对啊，子聿真是聪明！这段文章就是要告诉我们从书本上学来的知识终究是不够深刻的，要想能够深刻、透彻地理解这些知识，就必须要亲自去实践。陆游有更进一步地教育儿子子聿。之后，陆游便挥笔写下了这首《冬夜读书示子聿》。
《冬夜读书示子聿》我感悟，我想说： 我们做学问一定要孜孜不倦，坚持不懈。一个既有书本知识又有实践经验的人才能得到真正的学问。希望你能采纳我的话~O(∩_∩)O哈哈~
改写《冬夜读书示子聿》1这是一个寒冷的冬夜，温暖的书房内，陆游拨亮了桌上的油灯，拿起一本书，津津有味的读起来。不禁感叹：“书是灯，读书照亮了前面的路；。
把《冬夜读书示子聿》写成想象作文150字 寒风呼啸，雪落如羽，村庄旁一间茅屋，茅屋里一盏明灯，灯下坐着一个白发斑斑的老人和一个昏昏欲睡的幼童。这个老人就是陆游。老人翻着书，突然问道“子聿，你知道怎么才算会读书吗？孩童回答道“是每天都废寝忘食的读书吗？陆游摇了摇头说“学习固然要专心读书，不留余力，只有打好基础才会老有所成。但是，子聿呀，你不能读死书，只读书而不思考不实践是不对的，你要把学到的只是运用到生活中，这样才会获得真正的知识。这才是读书的方法。
小练笔：想象一下《冬夜读书示子聿》这首诗表现的情景，写出陆游冬夜教子的情景。急急急！（200字左右） 这是连着上面那句的慢慢地坐下来，活泼乖巧的儿子子聿站在父亲身旁，等待着父亲教导他。陆游用粗哑的声音说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。孩子，你懂我这首诗的意思吗？“嗯，父亲，我懂，意思是说：古代人做学问是不遗余力的，青少年时代花的时间往往要到年老的时候才能有所成就。从书本上得到的知识终归觉得是有限的，要想深入透彻理解读书这件事情的道理，必须要亲自实践才行。对吗父亲？“呵呵，答得好答得好啊！不愧是我的乖儿子！
