用数对确定物体的位置，通常要用到几个数据？用数对确定物体的位置，通常要用到（2）个数据，第一个数据表示物体所在的（横坐标），第二个数据表示物体所在的（纵坐标）
统编小学五年级数学上册电子教案第二单元：位置 第1课时 用数对确定物体的位置 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：知足常乐五年级数学上册电子教案第二单元：位置第1课时用数对确定物体的位置【教学内容】：教材P19例1及练习五第1、2题。【教学目标】：知识与技能：使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。过程与方法：使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。情感、态度与价值观：培养学生的空间意识能力，进一步培养数感。【教学重、难点】重点：会用数对确定物体的位置。难点：会用数对确定物体的位置。正确区分“列”和“行”的顺序。【教学方法】：自主探索，合作交流。【教学过程】：一、情境引入：1．导入：同学们，你们想不想知道其他班级上课的情境是什么样的呢？今天咱们就去五年级某班看一看。看，这是张亮所在班级的学生，多整齐！你能告诉老师张亮的位置吗？（出示教材第19页情境图中张亮那一列同学的座位）学生可能说：第3个、从前面数第3个、从后面数第3个等。教师引导学生分析，要在一列座位中确定一个人的位置只要清数方向和第几个就行了。2．揭题：今天我们就来学习如何用数对来表示。
用数对确定位置时，根据什么和什么 用数对确定位置时，根据(列数)和(行数)找出相对应列和行的交点，交点就是所找的位置。
用数对确定一个物体的位置，一般要用( )个数据 2个 横坐标和纵坐标
用数对确定位置在生活中有哪些应用？
用数对确定位置的好处 确定位置是指通过条件在坐标空间里能准确描述点的位置，确定位置可以用语言来描述，也能用方程等描述。而用数对来描述只是其中的一种方法，通过给定在各个坐标上的值组成的数对，能准确对位置进行定位。
