http：//www.sina.com.cn 2008年01月08日 11：45 文都教育 四、感性认识与理性认识的辩证关系原理 1.感性认识和理性认识 感性认识是认识的低级阶段，包括感觉、知觉、表象三种。
感性认识与理性认识的辩证关系 感性认2113识和理性认识是同一认识过程的两个阶段。二者5261既相互对4102立又相互统一。感性认识和理性认识之1653间的区别在于：感性认识是认识的初级阶段，是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的，它反映的是事物的具体特性和外部联系，具有直接性和形象性的特点，是对事物现象的认识。理性认识是认识的高级阶段，是对感性认识材料的抽象和概括，它具有间接性和抽象性的特点，反映的是事物的本质。感性认识和理性认识之间的联系在于：感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，一切真知都是从社会实践中得来的，而感性认识直接发源于实践，离开了感性认识，理性认识就成了无源之水、无本之木了，这体现了认识的唯物论。扩展资料：高级动物的心理活动也具有感觉、知觉和表象的形式，但动物的心理反映局限于满足它的生物学需要的那些属性，动物的知觉始终是个体的并仅仅是生物的。动物的心理活动建立在第一信号系统的基础上，它只有物种的经验即无条件反射和个体的经验即条件反射，而没有社会经验。和动物不同，人的感性认识本质上是理解性的。人的社会存在决定了人能以不同于动物的方式去感知周围世界。人的感性认识不仅直接同个体的经验有关，而且以。
感性认识和理性认识的辩证统一关系是什么？ 感性认识是认识的初级阶段，是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映.感性认识包括感觉、只觉、表象三种形式.感性认识的特点是直接性和形象性.理性认识是认识的高级阶段，是人们对事物的主体、本质和内部联系的反映.理性认识包括概念、判断、推理三种形式.理性认识的特点是间接性和抽象性.感性认识和理性认识是辩证统一的：第一：理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础.第二：感性认识有待于发展和深化为理性认识.第三：感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的.感性认识和理性认识是辨证统一的，统一的基础是实践.感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡，也是在实践的基础上实现的.
四、感性认识与理性认识的辩证关系原理1.感性认识和理性认识感性认识是认识的低级阶段，包括感觉、知觉、表象三种形式.特点是直接性和具体性.理性认识是认识的高级阶段，包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式.特.
感性认识和理性认识的辩证关系是怎样 认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系（1）感性认识和理性认识的含义 感性认识是认识的初级阶段，它是人们通过感官获得的关于事物的现象的认识，包括感觉、知觉、表象。
如何理解感性认识和理性认识的辩证关系
感性认识和理性认识的辩证关系如何？割裂二者的关系会犯什么错误？ 感性认识和理性认识的辩证关系：首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础.其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识.最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开.如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误.
如何理解感性认识与理性认识的辩证关系及其意义 感性认识是人们在实践过程中，通过自己各种感官产生的感觉在头脑中产生许多印象，对各种事物的表面现象有了初步认识。它只反映事物的现象和外部联系，尚未达到事物的本质和内部联系。在感性认识的基础上，经过思考的作用，将丰富的感觉材料，加以去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的改造制作过程，就会产生一个飞跃，变成由概念、判断和推理阶段反映事物的本质和内部联系的理性认识。它同感性认识有性质的不同，但又互相连贯，二者在实践的基础上联系起来。理性认识必须依赖于感性认识，否则就成为无水之源，无本之木。而感性认识必须发展到理性认识，才能更深刻、更正确、更全面地反映客观事物。扩展资料区别高级动物的心理活动也具有感觉、知觉和表象的形式，但动物的心理反映局限于满足它的生物学需要的那些属性，动物的知觉始终是个体的并仅仅是生物的。动物的心理活动建立在第一信号系统的基础上，它只有物种的经e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333431353334验即无条件反射和个体的经验即条件反射，而没有社会经验。和动物不同，人的感性认识本质上是理解性的。人的社会存在决定了人能以不同于动物的方式去感知周围世界。人的感性认识不仅直接同。
如何理解理性认识和感性认识的辩证关系 感性认识和理性认识的辩证关系(相互区别、相互依赖)1、相互区别：a、感性认识是认识的低级阶段；理性认识是认识的高级阶段.b、感性认识是客观事物直接作用于人的感官而产生的对事物表象的认识；理性认识是在感性.
简述如何理解感性认识与理性认识的辩证关系
