提纲还是题纲? 提纲是正确的。没有题纲这个词,此词为考试常错词,应该为提纲。提纲:是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂,又很具体,而且本人对它也特别熟悉,这些具体材料都装在脑海里,用不着一一写出来,只需把纲目列出,就可把有关材料串联起来。扩展资料:提纲在工作中运用比较普遍,特别是人们都很繁忙,有时写材料,不把全文写出来,只写一个大体纲要,可以节省不少时间。一般形式为 总-分 形式,表格。提纲的主要特点有:第一,纲要性。所谓纲要性,即把汇报、传达和发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二,条理性。所谓条理性,是说这种文字材料应该条理特别清楚,共有几个大问题,每个问题之下分几小点,一目了然,眉目清楚,否则,就失去了写提纲的作用。确定论文提要再加进材料从而形成全文的概要,论文提要是内容提纲的雏型。书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出。有没有一些像“士为知己者死”这样写铁交情的古语? 好多古今诗词咏唱友情,试举几例供参考:李贺《雁门太守行》中:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。陶渊明《咏荆轲》中:“君子死知己,提剑出燕京。鲁迅:“人生得一知己已足矣,斯世当以同怀视之。岳飞《小重山》:“知音少,弦断有谁听?张谓《赠乔琳》:“丈夫会应有知已,世上悠悠安足论。李贺《留别同年索士岩经历》:“人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。文天祥《与陈察院文龙书》:“所恃知己肝胆相照,临书不惮倾倒。王勃《滕王阁序》:\"杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?汉书《诸葛丰传》:“刎颈之交。王安石《伯牙》:“千载朱弦无此悲,欲弹孤绝鬼神疑。故人舍我归黄壤,流水高山心自知。刘熙载的《书概》中说“书者,如也。如其学,如其才,如其志,总之曰:如其人而已。”是什么意思? 没明白什么意思。请求帮助 没明白什么意思。请求帮助 创业 律师 佛学 书法 2 人赞同了该回答 这是古典书论的核心问题。在自然状态下的书写,可以流露书者一部分精神气质。。高考常用到的名言警句 供你参考吧:正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。托尔斯泰知识就是力量。培根知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。华罗庚只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。高尔基重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰追求真理比占有真理更加难能可贵。爱因斯坦走你的路,让别人去说吧。但丁最有成就的科学家都具有狂热者的热情。贝弗里奇昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。耶曼逊只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼?罗兰在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难,每门科学都是如此。马克思一切节省。有文化的古人平时聊天说话都是文言文么 古语发音与现在差异大么? 对现在的我们来说当然都是文言文,但是不管什么时期都是有口语和书面语的。有文化的人讲话虽然稍微文绉绉…有关书籍的名人名言 1、积2113书须善学,隙土可深耕。朱5261霞2、书籍是更高等的人类,也是唯一能寄言4102于未来的人类。伊1653·芭·勃朗宁3、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。西塞罗4、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿5、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。钦宁格6、书籍是这样的老师:它不施展鞭挞的威风,不使用怒容或恶语,不受束修的供养。德普莱7、优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。秦牧8、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。卡耐基9、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯10、书是一代传给下一代的精神遗产,是残年老年给开始人生的青年人的忠告,是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。赫尔岑11、书籍是横渡时间大海的航船。培根12、书籍自有命运。米兰·昆德拉13、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基14、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。马塞尔·普鲁斯特15、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。关于书的历史 甲骨的书,早在3000多年前的殷代后期,当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为材料,把内容刻在龟甲或兽骨上,这就是甲骨的书。石头的书在古代,石头也用来作书写材料,甚至将整篇作品或整部著作刻于石上。简牍的书简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。缣帛的书,缣帛是丝织物,轻软平滑,易于着墨,幅的长短宽窄可以根据文字的多少来剪裁,而且可随意折叠或卷起,携带方便,可以弥补简牍。古代写本书在纸发明初期,纸书并未完全取代简牍与缣帛图书,而是三者并用。扩展资料人类许多伟大的创造,大都经过漫长岁月的发展的过程,并聚合无数人的心力,时刻成长、壮大,图书也不例外。以我们中国为例,它至少已有三千五百年以上的发展历史,其间人们所投入的智慧与劳力,更无与伦比。图书在迭次的创造改进,才有今天的面貌。大体来说,史历上,除了某些为特殊目的所制作的图书之外,书籍的发展,略有脉络可寻。最早人们的交往,在彼此示意之时,可能只借手势或音量做为媒介。然而无论生产图书方法如何改变,其基本原理,却都脱离不了旧日的方式。当日制版、印刷、造纸等制作图书要件,可以说无一不是从国人旧有的发明中蜕变而来的。所以当。
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