潮湿的心笛子用什么指法吹？ 当时的心这个的话，你想要吹笛子的话，正常情况下的话，你可以用简单的指法，最基本的执法去吹就可以，它这个还是比较简单的。
沉默的竹笛（13分） 小题1：如愿以偿买竹笛 千辛万苦小题1：C小题1：“竹笛”是组织全文内容的线索，“沉默”的“竹笛”设置悬念，吸引读者。引发读者思考，指向主旨。（合理即可）小题1：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。可以从以下角度分析文章的内容：一是整体感知课文，要求用较快速度读课文，能明确文章写的主要内容，各段之间的联系，以及文章的体裁、中心。不过多顾及细节。词不离句，句不离篇\"是文章阅读的一个重要的原则。任何语言片断都是由特定的语言环境的任何问题都是有语言背景的。二是细部研读课文，要逐句逐段的精读，理清句与句、段与段之间的内在联系，分层分段，运用分析与综合的思维方法，对段意进行归纳概括。由段到篇，理清句、段、篇的关系，从各段之间的联系中，体会作者的思路。三是总体把握课文，达到理清全文结构，了解作者的思路和文章的中心，以及文章内容与形式的关系，即怎么写的，为什么这样写。从阅读行为看，经过对各部分的感知、辨认、理解，才有可能理解各部分在整体中的地位和作用，以致更完整、深刻地理解文章全貌。小题1：试题分析：本文以”竹笛“为线索来。
歌曲《天边》的背后故事？ 歌曲《天边》的背后有段2113委5261婉凄美的故事：这首歌的词作者吉日格楞4102在文革那不寻常的年代里，1653他和广大知青一样，响应国家号召到了生产建设兵团。当年他还是小伙子，生产建设兵团的生活非常艰苦，幸运的是有一位美丽姑娘与他相伴，共同的磨难使两颗心贴在了一起。三年后姑娘考取了北京一所重点大学，而吉日格楞却没如愿。姑娘在临行的头一天晚上来到了吉日格楞的营房，想向心爱的人道个别，可她难以开口，两个人默默的凝视着，没说一句话。微弱的煤油灯下一对恋人的两双手紧紧的握在一起，默默的、久久的、相视着…直到天亮，姑娘走了。吉日格楞没有出来送行，这一别就是三十年，后来他成为了画家。成名之前的生活非常坎坷、艰苦，。那时身上没有任何积蓄。为了实现他的理想，他决定到北京撞撞运气。来到了北京，他站在机场的大厅里环视着周围，不远的滚梯上，一位中年女士出现在他的视线中。女士身穿中式旗袍，一副黑色的披肩长长的拖在滚梯的扶手上，风度翩翩。如此高雅、气质非凡的女士竟走到了他的面前，伸出手说，“你好，吉日格楞！吉日格楞惊呆了，眼前和自己打招呼的不正是三十年前兵团的恋人吗？吉日格楞不知所措，还没等他没说什么，女士寒暄。
