哈佛大学读四年和清华大学读四年的人相比，他们的未来有差距吗，差距多大？ 哈佛大学（Harvard University）是位于美国马萨诸塞州的私立研究型大学，为常春藤盟校成员之一，是在世界…
怎样把普通员工培养成未来领导 怎样让一名看似普通的员工，一步步登上领导者宝座？每一家企业都有自己的答案，但它们大相径庭、南辕北辙。阿里巴巴通过政委制度严格把控着员工们的价值观；华为各领域的HR负责人一定来自于业务一线；当绩效主义毁了索尼时，OPPO却通过严格的KPI，成就了不断攀升的业绩；而谷歌坚持去KPI化，通过OKR赋予员工自主权。GE：管理者要找到自己的“可喻之义”通用电气公司（GE）多年以来一直被奉为人才管理的楷模。“全球第一CEO”杰克·韦尔奇（JackWelch）曾为其建立了严密的人才梯队，成立了全球第一所企业大学—GE克劳顿学院，直到今天依然遵循着最初的原则，其新任CEO约翰·弗兰纳里（John Flannery）所经历的选拔和考察过程历经6年。领导力大师、密歇根大学罗斯商学院教授诺埃尔·蒂奇（NoelM.Tichy）曾在韦尔奇时代担任GE首席学习官、克劳顿学院院长。8月29日，在《哈佛商业评论》中文版和FESCO联合举办的第三届“人才经济论坛”上，他回忆道—“当我和韦尔奇一起工作时，他和我说的第一句话就是，你不要把我当做标杆，你要向前看，你培养的这些领导者们是要把我们的组织带向未来的。于是，蒂奇做的第一件事情，就是用行动学习代替案例教学—过去GE习惯聘请世界。
信任，对于一个团队，重要的作用有哪些？ 信任能够形成互相包容、互相帮助的人际氛围，有利于更好地形成团队精神以及积极的工 作热情。(2)信任能使每个人都感觉到人与人之间的价值，进而满足个人的精神需求。。
FY17领导力发展趋势是怎样的？或者说未来的领导者应该具备怎样的品质？ 在互联网+的时代浪潮下，传统企业面临着转型，甚至是高平台转型，此时领导力对于这些企业必然重要，将体…
社群模式是未来发展的一个趋势吗？ 今年的社群很火啊，黑马会，K友汇，社群联盟，等精准聚集人脉交流，资源整合。社群经济会是经济发展的一…
有哪些书非常有利于年轻人未来发展？ 看了很多书后，懂得一个道理：对年轻人来说，任何技能上的单点提升，都比不过认知与思维格局的升级。因此…
怎样从孩子的言行中判断，他们未来会成为一个领导者还是追随者？ 没有追随者，就没有领导力。领导者和被领导者之间的互动在形成领导力方面起着重要的作用，不管这作用是好是坏。玛丽·帕克·福利特“领导力不是由行使权力来定义的，而是看你有没有能力增加那些被领导者的权力感。领导者最基本的工作是造就更多的领导者。杰出的早期管理理论思想家玛丽·帕克·福利特如是说。起初，领导力研究者大多把注意力放在领导者身上，比如，领导者的特性、行为或者风格。不过，也有一些学者致力于发掘领导力的不同方面，如领导者与被领导者之间的关系。1追随者的四种类型最早涉足追随者领域的是哈佛商学院教授亚伯拉罕·扎莱兹尼克。他经过研究发现，追随者要么是积极主动的，要么是消极被动的；要么是顺从型的，要么是操控型的。积极主动的追随者想要融入，想要出谋划策，想要主动参与，并在领导-下属的交流互动中扮演活跃的角色。然而，消极被动的追随者乐于默默无闻，一切都由领导者说了算，顺其自然。从另一个维度上看，操控型追随者愿意进行一场意志的较量，希望能够控制他们的领导者。而顺从型追随者，乐于遵从领导者的意志，听命于领导者。考虑到这些层面，扎莱兹尼克将追随者分为以下四种类型：冲动型追随者：既积极又有操控欲，这种人数不。
如何提升自己的领导能力？ 我今年已经大三了，总是觉得自己领导带头做一些事情都做不好，最近老师那边有个水文科研项目，我也是担任…
