分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法？ 我国中学德育的2113基本原则包括：1.导向性原则 2.疏导原则 3.尊重学生与严格要求学生相结合原则 4.教育的一致性与连贯性原则 5.因材5261施教原则 我国德育的基本方法包括：1.说服法 2.榜样法 3.锻炼法 4.陶冶法 5.表扬鼓励与批评处分 从这个案例分析：1.体现的德育原则有：(1).导向性原则：陈老师教育杨同学，要实现理想就应该好好的学习知识 理想与4102现实结合(2).因材施教原则：陈老师根据杨同学的特点对他进行鼓励教育 2.体现的德育方法有：主1653要还是说服法和表扬鼓励
案例分析用了什么德育方法 教育学 第九章 德育第节、德育1、概念：教育者培养培养受教育者品德思想教育、政治教育、纪教育道德教育总称包括家庭德育、校德育、社德育等形式。
德育的案例分析 除非想出出气罢了，你打官司划不来，官司胜了输了友情，想其它办法处理，既归还钱财又不伤友情为上策
