幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案 一、活动目标：1、通过观察图片，学说绕口令，能正确发出绕口令中得每个字的读音。2、能用打击乐器简单地配到绕口令中，激发孩子对用节奏伴奏的兴趣。。
幼儿园语言活动教案看姥姥绕口令
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幼儿园学前教案(绕口令)
幼儿园语言教案：绕口令<<小熊捡豆>> 活动目标2113：1、学习发准平舌音\"s\"和翘舌5261音\"sh\"，区分。u\"与\"u。的音，克服方言4102的影响。2、感1653受学习绕口令的乐趣。活动准备：1、经验准备：(1)学习过绕口令。2、物质准备：(1)4和10的数字卡片。(2)狗和猴的头饰。(3)根据两首绕口令内容绘制简单的图谱。3、材料配套：亲子手册《领域活动·绕口令》。活动指导：1、数字卡片引入，学习绕口令《四和十》。出(1)示4和10的数字卡片，让幼儿大声念出来。教师直接用绕口令当中的句子\"要想说4，舌头碰牙齿。要想说对十\"舌头别伸直\"，纠正幼儿的发音，感受平翘舌音的特点。（注意：教师的示范必须准确、清晰。(2)单音字练习：发准字音\"四\"和\"十。(3)双音节和三个音节的练习（四十、十四、四十四）。(4)以图文并茂的图谱帮助幼儿学习整首绕口令。（注意：练习\"四\"和\"十，时，要同时注意发好其他的翘舌音\"是\"\"说\"\"舌\"\"伸。2、多种形式练习，感受绕口令的有趣。(1)练习整首绕口令，由慢到快，由轻声到高声，再由高声到轻声；连说两三遍，变换朗诵的速度，越来越快。(2)先分小组练习，后集体练习（也可请个别起来读），速度由慢到快。在练习的过程中让幼儿进一步感受绕口令的有趣。3、出示狗和猴的头饰，引出另。
幼儿园大班dtnl绕口令 d：耷 低 迭 掉 多 灯 肚冬 担 刀2113 呆 当 达到5261 打点导弹 单独 调度 颠倒4102 丢掉 堆迭 打盹担当 达旦 带动1653t它 特 帖 逃 挑 糖 踢突 台 掏 躺 疼 铁塔 吞吐探讨 淘汰 逃脱 体统 坍塌 涂炭 团体挑剔 疼痛 倜傥n哪 呢 奴 妮 奶 拿 南挪 农 能 囊 闹 扭捏 恼怒难耐 泥泞 南宁 男女 牛奶 能耐 奶娘农奴 扭拧 奶牛l拉 肋 刘 里 亮 连 丽酪 路 轮 雷 粮 劳累 力量浏览 嘹亮 领略 利落 亮丽 理疗 理论轮流 流连 罗列绕口令聋童朦胧彩霓虹玲珑小聋童。聋童采柠檬聋童不懵懂。谭老汉买蛋和炭谭家谭老汉挑担到蛋摊买了半担蛋挑担到炭摊买了半担炭满担是蛋炭。老汉忙回赶回家炒蛋饭。进门跨门槛脚下绊一绊跌了谭老汉破了半担蛋翻了半担炭脏了木门槛。老汉看一看急得满头汗连说怎幺办蛋炭完了蛋老汉怎吃蛋炒饭。风吹藤动铜铃响东洞庭西洞庭洞庭山上一条藤藤条顶上挂铜铃 风吹藤动铜铃响风停藤定铜铃静。炖冻豆腐会炖我的炖冻豆腐来炖我的炖冻豆腐不会炖我的炖冻豆腐就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖豆腐那就吃不成我的炖冻豆腐。汤烫塔老唐端蛋汤踏凳登宝塔只因。
