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小学三年级语文上册中的十课《风筝》中的幸福鸟指的是什么? 幸福鸟代表风筝和什么

2020-10-01知识10

小学课文中,《风筝》中的幸福鸟指什么?为什么? 风筝幸福鸟象征着自由自在、无拘无束、自由放飞心愿和理想.运用比喻手法

小学三年级语文上册中的十课《风筝》中的幸福鸟指的是什么? 幸福鸟代表风筝和什么

小学三年级语文上册中的十课《风筝》中的幸福鸟指的是什么?小学三年级语文上册中的十课《风筝》中的幸福鸟指的是:孩子们做的风筝出处:贾平凹的《风筝》作者:贾平凹,。

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贾平凹写的《风筝》中为什么把风筝比作“幸福鸟” 一、运用比喻,生动形象的写出了风筝带给人来幸福,帮助人来传递幸福。一个幸福的人不是由于他拥有的多,而是由于他计较的少,懂得发现和寻找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。很多时候,幸福就是这么简单,像野草一样蔓延疯长,像空气一样弥散于每个空间,只要你留意,得到它其实很简单。人所处的环境不同,但凡福祸相依,苦乐掺半,只要从容处世,看淡得失,积极努力地发掘生活中美好的一面,幸福的感觉就会接踵而来的,幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。二、附原文如下:风 筝贾平凹童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!从早晨玩到下午,我们。

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为什么要把做的风筝取名叫幸福鸟? 课文《风筝》中的幸福鸟指的是风筝,是风筝的名字。课文中说“我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。幸福鸟象征着自由自在、无拘无束、自由放飞心愿。

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