仿写阿德的梦一篇作文 阿德到月球上刚站稳脚，就发现了一件有趣的事，月球上每一个站点都有一个机器人帮助指路，正好他一抬头发现一座高科技大厦，上面挂着一块铁牌，用抹不掉的油漆写着“梅园。
照样子，写句子 阿德睁开眼一看，原来是一场梦。 __________________，原来____ 阿明仔细一想，原来问题如此简单
二年级好词好句 好词：生机2113勃5261勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声4102鼎沸书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道1653 你追我赶 欢声笑语环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群热闹欢腾 款款清歌 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 春满人间 万紫千红春草如丝 烈日当空 骄阳似火 汗如雨下 瓜果飘香 层林尽染秋高气爽 冰天雪地 银装素裹 滴水成冰 春满人间 春草如丝好句：1、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。2、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。3、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。4、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。5、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。6、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。7、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。8、这些飘落的叶子，好像是仙女撒。
仿写蝉写一篇短文100.200字 蛾心飞蛾扑火，最后变成一小堆带着余温的灰烬。它生命的最后，是明亮的，燃烧的；炽热的，是带着温暖的幸福离去。谁说飞蛾的生命被注定是黑暗？也许飞蛾的翅膀是昏暗的灰色，上面有着浅色的花纹，也许飞蛾周身遍布令人厌恶的绒毛，也许飞蛾丑陋的身体令人难生好感，也许它飞行的样子很呆板，很僵硬。但我们无法剥夺它追求光明的权力。当世界是黑暗的时候，颤抖地烛光投下淡淡地光影，定有飞蛾奋不顾身的扑上，受热后本能的退回，又一次次扑上，这燃烧的，不是烛火，而是飞蛾追求光明的心啊！它为了光明，宁愿失去美丽的颜色，宁愿失去飞翔的翅膀，甚至生命！有人笑说：“真是愚蠢！这虫子不怕烫么！火焰的炽热，飞蛾如何不知！燃烧的痛楚，飞蛾如何不晓！没有人喜欢它，甚至没有人愿意多看它一会儿，可就是这样的不讨人喜欢的飞蛾，竟有着强大的意念，这是人们所想不到的，甚至是不理解的。飞蛾愚蠢吗？也许吧。它不知，在它义无反顾扑上的瞬间，它已经开始发光发热，它已成为光的一部分，或者说：他的生命本身，就是光！飞蛾有心吗？是什么颜色的？是红色！是燃烧的火焰的颜色！它阿德信念在燃烧！而它用一生追求的东西—光，就在它的身体里发光，发热！
写话我的梦想，写当明星，仿照阿德的梦写 每个人都有梦想，它是人人所向往的.而没有梦想的人的人生将是空虚的.但梦想总是随着思想的前进而改变的.开始记事的时候，我有一个梦想.我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？“我会把做巧克力的工厂买下来.”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章.小时候，我有一个梦想.我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来.那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦.小巧玲珑认字的时候，我有一个梦想.我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求.再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现.慢慢步入小学，中学，高中….就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符.懂事的时候，我有一个梦想.我希望每天都不要有很多的家庭作业要做.玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习.但是。
《蓝》丁立梅阅读答案 17.第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？18.第⑦节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？19.请你从语言运用的角度赏析以下两句话.（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏.（从写作手法的角度赏析）（2）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵.（从修辞手段的角度赏析）20.文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？答案：17.她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致.为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜.18.她本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人，却“双膝突然跪下，泪流满面”，让我们一下子无法理解.19.（1）运用了对比衬托的写作手法，把她和我们进行对比，突出了她的明媚和饱满的精神.（2）使用了比喻的修辞手法，把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面，泛起水花朵朵”，生动形象，同时表达了作者的赞美之情.20.结构上首尾呼应，与文题相照应.内容上：开头交代了“惊讶”的原因；结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，理当爱惜”，。
你的梦想是什么？仿照诗歌试着在横线上写一写 我的梦想是能像小鸟一样，长出翅膀，在天空中翱翔.在那里，我自由，我快乐，我幸福.我可以尽情沐浴阳光；我可以飞到天南海北；我可以欣赏祖国的壮丽山河．尽管我知道，那是不可能实现的.我的梦想是能变成一只萤火虫，在夜空中为人们指路，即使我发出的光亮是那样微弱，但我还是会尽自己的力量，为人类奉献出那点光亮.我的梦想是能成为一条活泼的小鱼，在水中游动；在水中嬉戏；在水中过着无忧无虑的生活.春天，看着杨柳发芽；夏天，看着荷花微笑；秋天，看着苹果成熟；冬天，看着大雪纷飞.我的梦想是长大以后当一名医生，拯救生病的人.世界上最伟大的是什么人？我认为，是医生.医生可以使无数生病的人康复；使无数悲伤的人快乐；使无数受伤的战士重新踏上战场；使无数的人民，得到幸福，回到家人身边.我的梦想是做一位好老师，教小朋友们识字.世界上最辛苦的是什么人？我认为，是老师.老师每天早晨来到学校，看着同学们读课文；课间，回到办公室批改作业；中午，吃完午饭，到教室收课堂作业；傍晚，回到家里准备第二天上课的内容.老师教导的学生也许会成为有学问的人，也许会成为家喻户晓的名人，总之，老师是创造出祖国栋梁的最辛勤的人.我的梦想有很多很多，说不清，也讲不完.虽然有许多梦想都不可能成为。
读一读，仿照句子写一写.我急用。 居里夫人发现了镭，爱因斯坦发现了相对论，牛顿发现了万有引力，马克思发现了剩余价值-，但是有一个人发现的“东西”，却是看不见，摸不着的.
