某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、 （1）200。（2）丁所占的百分比是：×100%35%，丙所占的百分比是：1﹣30%﹣20%﹣35%15%，丙植树的棵数是：200×15%30（棵）。补全两幅统计图如下：（3）甲班级所对应的扇形圆心角的度数是：30%×360°=108°。（4）根据题意得：2000×95%1900（棵），答：全校种植的树中成活的树有1900棵。
某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行 解：（1）200。（2）丁所占的百分比是：×100%35%，丙所占的百分比是：1﹣30%﹣20%﹣35%15%，丙植树的棵数是：200×15%30（棵）。补全两幅统计图如下：（3）甲班级所对应的扇形圆心角的度数是：30%×360°=108°。（4）根据题意得：2000×95%1900（棵），答：全校种植的树中成活的树有1900棵。试题分析：（1）根据乙班植树40棵，所占比为20%，即可求出这四个班种树总棵数：40÷20%200（棵）。（2）根据丁班植树70棵，总棵数是200，即可求出丁所占的百分比，再用整体1减去其它所占的百分比，即可得出丙所占的百分比，再乘以总棵数，即可得出丙植树的棵数，从而补全统计图。（3）根据甲班级所占的百分比，再乘以360°，即可得出答案。（4）用总棵数×平均成活率即可得到成活的树的棵数。
某校在“爱护地球，绿化祖国”的创建活动中，组织学生开展植树造林活动．为了解全校学生的植树情况，学校 平均数=（30×4+5×22+6×25+8×15+10×8）÷100=580÷100=5.8棵，植树总数=5.8×1000=5800棵．故答案为：5.8，5800．
某校在“爱护地球，绿化祖国”的创建活动中，组织学生开展植树造林活动．为了解全校学 平均数=（30×4+5×22+6×25+8×15+10×8）÷100=580÷100=5.8棵，植树总数=5.8×1000=5800棵．故答案为：5.8，5800．
某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行 （1）四个班共植树的棵数是：40÷20%200（棵）；（2）丁所占的百分比是：70200×100%35%，丙所占的百分比是：1-30%-20%-35%15%，则丙植树的棵数是：200×15%30（棵）；如图：（3）甲班级所对应的扇形圆心角的度数是：30%×360°=108°；（4）根据题意得：2000×95%1900（棵）．答：全校种植的树中成活的树有1900棵．故答案为：200．
为美化环境，某校开展植树造林活动，进了一批小树苗，数量比350棵多，比400棵少，它们正好可以种33行或36行，你能算出这批小树苗有多少棵吗？求解题方法，谢谢！33、36的最小公倍数是396所以这批小树苗有396棵.
某学校开展造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵 90÷5x30=540棵
某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四。 （1）根据乙班植树40棵，所占比为20%，即可求出这四个班种树总棵数；（2）根据丁班植树70棵，总棵数是200，即可求出丁所占的百分比，再用整体1减去其它所占的百分比，即可得出丙所占的百分比，再乘以总棵数，即可得出丙植树的棵数，从而补全统计图；（3）根据甲班级所占的百分比，再乘以360°，即可得出答案；（4）用总棵数×平均成活率即可得到成活的树的棵数．
