语言学纲要：举例说明语言系统的组合关系和聚合关系？ 楼主所说《语言学纲要》应该是徐通锵和叶蜚声所著的。其中组合关系的定义为语言符号在线性序列中与相邻语言符号的一种横向关系。也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关系。（这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》）聚合关系定义为语言符号因为某种共同符号而在人们记忆中形成的纵向的类聚关系。也有其他教材解释为语言链条中某一环节可以替换的符号的聚合关系。（这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》）最形象的例子就是表格：组合关系聚小王 看 电影|合学生 学习 英语|关孩子 吃 苹果|系横向的句子，就是我们说得言语链条就体现了语言符号的组合关系。纵向的作主语的小王，学生，孩子，是主语可以再言语链条中替换的词的聚合，就是我们说的聚合关系。看，学习，吃；电影，英语，苹果；也是一样。一共三组。
我国传统的语文学是什么，语言学纲要？ 在中国传统语言研究中，主要是抓住汉字，分析汉字的的形体、读音及意义，从而形成了统称“小学”的文字学、音韵学以及训诂学，也就是中国传统的语文学。可见，小学，是一个统称。研究汉字形体的叫文字学，研究汉字音韵的，叫音韵学，研究意义的，叫训诂学！
如何学习语言学纲要 方法/步骤 2 买一本学习指导丛书，每学完一章就及时做完练习题，还有根据学习指导丛书去学会学习课本的重点难点 3 上课的时候一定要记下重点，够时间的话可以先用手机拍。
语言学纲要想要吉大出版的孙维张、刘福华编的《语言学概论》，希望好心人帮我。
