什么是劣币驱逐良币？举例说明社会发生劣币驱逐良币的现象. 现代生活“劣币驱逐良币”的现象劣币驱逐良币(Bad money drives out good)为16世纪英国伊丽莎白造铸局长提出，也称\"格雷欣法则\"(Gresham'sLaw)，“劣币驱逐良币”是经济学中的一个著名定律.该定律是这样一种历史现象的归纳：在铸币时代，当那些低于法定重量或者成色的铸币—“劣币”进入流通领域之后，人们就倾向于将那些足值货币—“良币”收藏起来.最后，良币将被驱逐，市场上流通的就只剩下劣币了.当事人的信息不对称是“劣币驱逐良币”现象存在的基础.因为如果交易双方对货币的成色或者真伪都十分了解，劣币持有者就很难将手中的劣币用出去，或者，即使能够用出去也只能按照劣币的“实际”而非“法定”价值与对方进行交易.劣币驱逐良币现象不仅存在于货币流通中，社会生活的方方面面也都存在类似现象.譬如：乘公共汽车时候，规矩排队者总是被挤得东倒西歪，几趟车也上不去，而不守秩序的人倒常常能捷足先登，最后遵守秩序排队上车的人越来越少，车辆一来，大家会变得争先恐后，乘车如同打仗，苦不堪言.另如，社会音像制品盗版猖獗，翻版盗版的CD、VCD成本低下，比起音质近乎完美但成本较高价格高的正版货来说，定价相对便宜.出于这个原因，不少人会选择盗版品.因为有市场，翻版盗版品就会越来越。
求辩论赛扬长避短与取长补短对个人发展的好处 我是反方 支持取长补短的 《三国演义》的关羽骁勇善战，智勇双全，“过五关斩六将”，“单刀赴会”，“水淹七军”，有万夫不挡之勇，结果“大意失荆州”，“败走麦城”，关羽为什么会失败？因为他没有克服一个致命的缺点—骄傲自满.美国科学家富兰克林为了获得成功，他首先检讨自己的缺点，他发现自己有13个很严重的缺点，其中的三项：浪费时间，为小事烦恼，和别人争论冲突最为突出.聪明的富兰克林发现，除非他能够改正这些缺点，否则不可能有什么成就.于是他决定每个礼拜要改正一个缺点，他设计了一张表格，每天进行自我检查，这样持续了两年，他改正了所有的缺点，他终于成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一.富兰克林为什么获得成功？因为他克服了自己所有的缺点.关于天赋，有人曾经向人们提出这样一个问题：“你认为成功的关键是施展天赋、发扬长处，还是克服缺点、弥补缺陷？有趣的是，不管是中国人、美国人、英国人、法国人、日本人还是加拿大人；也不管是青年人还是老年人，富人还是穷人，教育程度高的还是低的，回答几乎一样：克服缺点、弥补缺陷.尤其是在教育领域和家庭中，关注弱点和缺陷的传统观念根深蒂固.有人曾经这样调查过许多父母：假如你的孩子带着这样的成绩报告单回家：语文95分，英语80分，数学32分，您。
