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请问马芯兰老师在小学教育方面都出过什么书?有没有使用比较广泛的教材可供购买? 马芯兰小学数学教学法

2020-10-01知识8

中国各省市有哪些代表性的小学? 北京芳草地小学,北京第二实验小学,位于西单手帕胡同,北师大实验小学,朝阳实验小学位于工人体育馆,马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为。

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北京市兴隆小学怎样 在北京三元桥处上首都机场高速公路,于北皋出口处下高速,沿京密公路(101国道)北行,至枯柳树环岛后右转过顺义,沿顺平路东行至金海湖。沿金海湖北侧进山,很快就能进入。

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朝阳实验小学的前任校长 马芯兰自1977年开始,从教材、教法改革入手进行了系统的改革实验,探索小学数学学科的教学改革,在数学思想上突破了传统观念的束缚,在教学目的、教学方法、教学技巧上有所创新,形成了一套较为系统的,行之有效的数学教改方法。三十几年来没让一位学生掉队,使每位学生德智体都得到全面发展。仅用四年时间在不加课时,不留家庭作业,不挑选学生的情况下,高质量完成小学全部学习任务。各种测试均为优秀,在各方面起表率作用,受到家长社会同行的赞誉。至今仍默默探索无私奉献着在教育教学第一线,不断学习,不断进取,不断完善丰富改革经验与此同时她培养出一批优秀青年教师,并有一批成为市区级骨干教师。他所在的学校也因教育教学质量高,办学有特色,取得了很大成绩,受到社会及各级领导的认可和表彰。北京市从1984年开始推广马芯兰教学经验的实验,到目前为止,共进行了滚动实验六轮。第一轮从1984年到1992年,全市有数百个教学班参加实验。第二轮从1988年到1994年,全市18个区县及燕山地区、北京铁路分局的230所小学,400余个教学班,近2万名学生参加了实验,有320位教师担任了数学班的教学工作。第三轮从1995年到今,已发展到5195(注:缺1年级数据)教学班,近20万。

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数学差的关键原因是缺乏抽象思维还是逻辑性弱?

朝阳实验小学的学校简介 学校以“敦品、励学、达才、成德”为校训。“专家治校、科研强校”的双翼,把全体师生引向了成为创造型人才的广阔天地。欢乐、幸福是校园生活的主题。学校建有一流的舞蹈形体、书法美术等专业教室,建有天文演示厅、游泳馆、绿茵足球场等活动场地。网管中心 500 多个信息点使每间办公室、教室与国际互联网相连,为师生打开了瞭望世界、感受时代的窗口,联通了汲取最新最广阔知识的高速公路,彰显着朝阳区实验小学充满时代特色的校园魅力。享誉全国的“马芯兰教学法”促进和带动各学科教育教学取得了优异成绩,科学、规范、现代化的流程管理以及先进的办学理念、先进的教育教学设施,促进大批业务能手茁壮成长,有 40%的中青年教师已成长为市、区骨干教师,组成了力量雄厚的师资队伍。学校独立承担的教育部规划课题《校园网络环境下学生合作学习方式的研究》取得优秀成果,出版了《小学生创造性学习教学法》、《小学数学教学与创新能力培养》、《观察阅读与小学生作文》等教育专著,教师撰写近千篇学科论文荣获市级及以上奖励。“十一五”期间独立承担市、区科研立项课题 3 项,参加市哲办、市规划办重点科研项目 2 个,赢得社会的广泛认可。

#马芯兰#数学#升学考试

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