三年级奥数 和倍问题 开场白 我是北京的奥数老师，这个问题要用画图方法解决最好，简单易懂。开场白当然解释题目和要点，说本节课先要找到两个条件：“和”，“倍”然后在画图，解决问题。
请问和倍、差倍的公式是什么 和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系，求这两个数各是多少的应用题.小数＝和÷（倍数＋1）（一般用小数作标准量）大数＝和－小数 或 大数＝小数×倍数 等量关系：小数＋小数×倍数＝和 差倍问题就是已知两个.
和倍，和差的公式分别是？ 和倍问题就是已知两数的2113和与两数的倍5261数的关系，求这两个数各是多少的应用4102题.小数＝和1653÷（倍数＋1）（一般用小数作标准量）大数＝和－小数 或 大数＝小数×倍数等量关系：小数＋小数×倍数＝和差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系，求这两个数是多少的应用题.小数＝差÷（倍数－1）大数＝小数＋差 或 大数＝小数×倍数等量关系：小数×倍数－小数＝差和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数各是多少的应用题，解答和倍应用题的最好助手是，采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系。扩展资料：举例：“红铅笔是白铅笔的3倍”表示白铅笔是一倍数，红铅笔是三倍数。因此，我们可以把白铅笔设为一倍数：用x表示，那么红铅笔就是白铅笔的3倍，用3x表示，“红铅笔和白铅笔的和是64支”就是说红铅笔的支数+白铅笔的支数=64支（总支数）解：设白铅笔为x（一倍数）支，那么红铅笔为3x支。x+3x=644x=64x=64÷4x=16红铅笔：3x=3×16=48（支）答：白铅笔有16支，红铅笔有48支。举例：某班买来单价为0.5元的练习本若干，如果将这些练习本只给女生，平均每人可得15本；如果将这些练习本只给男生，平均每人。
和倍问题、差倍问题、行程问题公式 和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者 和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或 小数＋差＝大数)行程问题路程=时间×速度速度=路程÷时间时间=路程÷速度相遇问题相遇路程＝速.
