ZKX's LAB

第十三课人物描写一组课后练

2020-10-01知识16

五年级下册课文第十三课人物描写一组中的他是那个他的这个片段中这段人物描写? 这个片段当中描写人物主要分为两个方面,第1个方面就是通过他的言行,第2个方面就是通过他的心理描写。

 第十三课人物描写一组课后练

部编版五年级语文下册第13课《人物描写一组》精美课件 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:zhouhaisheng5513人物描写一组第1课时第2课时第3课时第1课时摔跤作者简介徐光耀生于1925年,笔名越风。河北雄县人。中国当代著名电影编剧、小说家。主要作品:《平原烈火》《小兵张嘎》《冷暖灾星》等。助读资讯《小兵张嘎》小说以“一级战斗英雄”燕秀峰为原型,讲述的是抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长锺亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而锺亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老锺叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。字词识记ɡǎ嘎子bān扳动读一读bàn冷绊子wàn脚腕jiū揪住一鼓作气嘎绊揪扳腕写一写跤搂仗鞭欺挠扳腕跤搂仗鞭欺挠扳腕左右结构:左中右结构:词语解释【手疾眼快】【精神抖擞】【破绽】衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。形容做事机警敏捷。形容精神振奋。课文品读1.读课文,边读边想象小嘎子与胖墩儿摔跤的情景。2.画出文章中描写小嘎子摔跤时动作的词句,用“△”标出表示动作的词。3.思考:这些词句体现了小嘎子的什么特点?小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,。

 第十三课人物描写一组课后练

五年级下册第13课人物描写一组嘎子是一个什么样的孩子? 嘎子是一个聪明伶俐、有情有意的孩子,他想尽一切办法和鬼子作斗争足以看出他的聪明伶俐。

 第十三课人物描写一组课后练

人教版五年级下册第十三课人物描写一组中的描写人物的四字词语有哪些? 神采奕奕[shén cǎi yì yì]生词本基本释义 详细释义[shén cǎi yì yì]形容精神旺盛,容光焕发。奕奕:精神焕发的样子。出 处明·沈德符《万历野获编·玩具》:“细视良久;则笔意透出绢外;神采奕奕。例 句夕阳洒在她满头银发上,使她显得~。

,五年级下册语文书第13课人物描写各一组的作者是哪些? 背景助学那块,作者和作者简介

13课人物描写一组的中心思想是什么? 第一篇写知出了主角的机灵狡猾,写出了他失败以后沉不住气,不耐烦,急躁。写出道了胖墩的胸有成竹。第二篇写出主角的老实,健壮,坚忍,自尊,吃苦耐劳,精神版十足,充满生气。第三篇写出了主角权在气息奄奄的时候,依然是一个吝啬的守财奴的形象。

2020年五年级下册第13课《《人物描写一组》一文中多音字,近义词,反义词有哪些?(请发图片)

五年级第13课《人物描写一组》摔跤、他像一颗挺脱的树、两茎灯草的描写方法、关键词句及表达效果是什么 摔跤用了动作描写方法他挺像一棵挺脱用了外貌描写方法两茎灯草用了陈述事情的描写方法

#人物描写#文学

随机阅读

qrcode
访问手机版