鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人 这句话出自何处以及什么意思
“鸳鸯绣取凭君看，不把金针度与人”的出处是什么？ 出 处：金·元好问《论诗》诗：“鸳鸯绣出从教看，莫把金针度与人。如何理解金·元好问的“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人”？据查证，“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。
\ 多一个维，换一种角度，比如平面几何两条永不相交的直行相互平行，放入三维则多一种可能，譬如异面直线。
鸳鸯绣罢从君看何义 被绣好的鸳鸯任凭欣赏，就是不要把针黹手艺教予别人。常被拿来形容那些只“授之以鱼”，而不“授之以渔”的学徒教育。学徒教育比较适合大生产、大普及，而往往教出来的人只知运用，不求甚解。
“鸳鸯绣出从君看，莫把金针度与人.”是何意？ “鸳鸯绣出凭君看，莫把金针度与人”这句诗的意思是“被绣好的鸳鸯任凭欣赏，就是不要把针黹手艺教予别人.”常被拿来形容那些只“授之以鱼”，而不“授之以渔”的学徒教育.学徒教育比较适合大生产、大普及，而往往教出来的人只知运用，不求甚解.许多人批评这是资本主义社会在工业革命期间把人当作会说话的机械时，才有的现象，但其实在中国的思想界早而有之，例如民间有“教晓徒弟，饿死师傅”之说.“鸳鸯绣出凭君看，莫把金针度与人”这个句子据黄念祖的《注经偶颂》的注显示，早在唐代就已经有人用了 大概是禅宗的偈语 待考证
鸳鸯绣取凭君看，不把金针度与人\"的出处 出 处：金·元好问《论诗》诗：“鸳鸯绣出从教看，莫把金针度与人。如何理解金·元好问的“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人”？。
鸳鸯绣了凭君看出自哪里？ 金·元好问《论诗》诗：“鸳鸯绣出从教看，莫把金针度与人。
“鸳鸯绣出从君看，莫把金针度与人。”是何意？ “鸳鸯2113绣出凭君看，莫把金针度与人”这句诗的意5261思是“被绣好的鸳鸯4102任凭1653欣赏，就是不要把针黹手艺教予别人。常被拿来形容那些只“授之以鱼”，而不“授之以渔”的学徒教育。学徒教育比较适合大生产、大普及，而往往教出来的人只知运用，不求甚解。许多人批评这是资本主义社会在工业革命期间把人当作会说话的机械时，才有的现象，但其实在中国的思想界早而有之，例如民间有“教晓徒弟，饿死师傅”之说。“鸳鸯绣出凭君看，莫把金针度与人”这个句子据黄念祖的《注经偶颂》的注显示，早在唐代就已经有人用了 大概是禅宗的偈语 待考证
