景物描写的角度有哪些 描写角度2113可以分为正面5261描写与侧面描写。正面描写就是直4102接描写对象;侧面描写则是通过其他1653人的表现之类的来反衬出描写对象的特征。请看小仲马在《茶花女》中,对玛格丽特美貌的描写:这天晚上她真是惊人的美。当她出现的时候,一个个脑袋此起彼伏,连舞台上的演员也对着她望,她仅仅一露面就使观众这样骚动。描写角度有正面描写和侧面描写以及细节描写。(可以体现在正面描写和侧面描写中)这是用间接方法描写肖像成功的一例。作者意在描写玛格丽特长得很美,但没有正面写一句她长得如何美,而是通过她“一露面”,观众就“一个个脑袋此起彼伏”和演员们“也对着她望”这些描写,就深刻地将她与众不同的美貌表现出来了。这样描写可以给读者留下想象的余地,引起读者丰富的联想。可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,。
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运用多角度描写景物的方法和比喻排比等修辞手法写景物的一段话 太阳快要出海了,在最远最远的东方天际,出现了明晃晃的水平线,好像一条在微风中飘动的彩带。突然,鲜红的旭日露出了一丝,摇摇晃晃的海水承托它。跳起来了!一团火红的球。
摘抄从不同角度描写景物的片段 一瞧那枫树叶火红火红红得发光红得鲜亮在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞在夕阳照耀下一个劲地笑在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资望着火红的枫树我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句霜叶红于二月花清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。二深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着。
以景物描写的角度赏析句子有哪些方法? 分析景物描写可以从以下分析:描写景物的方法,①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的 时代背景;②渲染气氛,烘托人物心情;③ 展示人物性格;④推动情节的发展;⑤借景 抒情,情景交融.景物描写的主要作用、效果:渲染—通过景物的什么特点来分析渲染 了什么氛围—就景物本身分析 衬托或烘托—分析景物中的人物的性格、心情等—就景物与人物、情节的联系写景的方法(一)运用比喻、排比、拟人等修辞手法(二)动静结合(三)色彩的渲染(四)采用白描手法写景(五)从多种感官写【触觉,视觉,听觉】(六)移步换景,多角度的进行描写(七)正面与侧面相结合(八)对比描写,突出景物特点例如:1.孙犁《荷花淀》:“这女人编着席.不久,在她的身子下面就编成了一大片,她像坐在 一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云 彩上.她有时望望淀里,淀里也是一片银白 世界.水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过 来,带着新鲜的荷叶荷花香.”通过对水生嫂编织芦席的景物描写,渲染了 一种清新宁静的氛围,烘托(或衬托)了水 生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象.(这里是 以景衬人)2.李白《梦游天姥吟留别》:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台一万八千丈,对此欲倒东 南倾.”这里诗人并没有。