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教育学形成一门独立学科的标志到底是哪个? 教育学作为一名独立形态的学科形成于

2020-09-30知识5

教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。 A.资本主义社会初期 B.封建社会 参考答案:A解析:在公元前约403~公元前221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践。

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教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。 A.资本主义社会初期   B.封建社 参考答案:A

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标志教育学成为一门独立学科的著作是什么? 纠正一下,夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生.其实我之前也搞不懂“一门独立的学科开始形成”和“开始成为一门独立学科”有啥区别。但是分析了很多不同参考书发现,“一门独立的学科开始形成”.

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教育学作为一门独立学科形成于什么时期 英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。教育学是一门独立的学科。。

教育学作为一门独立学科形成于什么时期 教育学作为一门独立学科形成于19世纪末,英语国家的人们先后用“education”和“pedagogy”命名教育学,代表着教育学成为一门独立学科。教育学独立的标志主要有:1、研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域。2、使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系。3、研究方法方面,有了“科学的”研究方法。4、研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。5、组织机构方面,出现了专门的教育研究机构。6、标志的出现前后经历了约两百多年的时间。因此,教育学的独立是一个历史过程,而非在一个瞬间完成。扩展资料:教育学研究对象关于教育学的研究对象,有各种各样的观点,有人认为是“教育现象”,有人认为是“教育事实”,有人认为是“教育规律”,有人认为是上述三者中的两项或三项,还有人笼统地认为是“教育”或“人”。这些观点大多模糊不清,似是而非。教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽;教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力,教育问题的。

教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。 教育学作为一门独立形态的学科,形成于()。A.封建社会末期 B.资本主义社会初期 C.封建社会初期 D.资本主义社会中期 正确答案:B 解析:赫尔巴特的《普通教育学》是教育学。

教育学作为一门独立形态的学科形成于什么时期? 教育学作为一门独立形态的学科形成于资本主义社会初期

#教育#普通教育学

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