小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压。 （1）本题还有电压表、电流表、滑动变阻器没有连接在电路中，连接时要注意电压表、电流表的量程选择和正负接线柱、以及连接方式，滑动变阻器已经选定了下面接线柱，上面接线柱任意选择，注意连接方式即可．根据电路图，从电源正极开始，依次连接各元件，到电源负极，补齐遗漏的导线，最后把电压表并联在灯泡两端．（2）灯泡L1几乎不发光，说明电路是通路，但是电流太小，并且移动串联在电路中的滑动变阻器的滑片，灯泡亮度不变，说明电路中的电阻太大，滑动变阻器又不起作用，是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路了．（3）排除故障，在实验前滑片在B端处于最大阻值处，要继续实验，滑片向阻值减小的A端移动．灯泡亮度取决于灯泡的实际功率．求得功率需要知道电压和电流，所以空白处填入电流，单位为“A”．（4）比较灯泡亮度增大时，可以判断灯泡的实际功率，因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的．（5）L1的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程．L2的额定电压为3.8V，电压表选择0～15V量程．更换灯泡，同时更换电压表的量程．（6）导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关．灯丝电阻受温度影响较大，定值电阻阻值受温度影响较小，从温度上考虑．电流跟电阻和电压同时有关，L1换成定值电阻，电阻一定，可以探究电流跟电压的关系．
八下物理（电）复习提纲及复习题（附答案） 初中物理电学复习的一些做法和体会电学是中学物理的重要组成部分，在初中阶段，无论怎样强调它的地位和作用都不过分，因为在中考中有近35%的内容都来自电学知识。而学生最容易丢分的也是这部分知识，为什么会出现这种情况？我们知道，初中物理电路部分是最基本的电学知识，也是学生最容易出错最感到憷头棘手的，如根据题目的要求，连接实物电路、电路故障、动态电路分析、电路的计算等，究其原因，有的是串联、并联混淆不清，有的是电表测量什么物理量张冠李戴；有的则是不注意电路的非正常部分，如电流表并联、电压表串联等，之所以会产生这些错误，归根结底就是不会分析电路。因为分析电路是解决一切电路问题的关键，电路到底是串联、并联，是发生断路、电源短路、还是局部短路，都必须通过仔细分析题意搞清楚。电路分析正确了，后面的进一步思考和解题才有意义，正确率才能提高。电流、电压、电阻是电学知识中最重要的三个物理量，是电学知识的基础，掌握的好坏直接影响到以后的学习，尤其对电路分析更为重要。欧姆定律是初中电学学习的核心，它揭示了电流、电压、电阻之间的关系，不少学生反映“变化电路难，不知从何入手”就是因为分析变化的电路时，对电流、电压、电阻。
求 浙教版 八上科学 电学的计算题~ 电学实验探究题1．（2010年浙江绍兴，32题）某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。设计的实验装置如图甲，实验的主要步骤：①在烧杯中加人适量冷水，正确连接电路，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流，断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中；②在烧杯中添加少量热水，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流．断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中；③重复②的操作若干次，测得多组数据。(1)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图将图乙连接完整；(2)实验测得的几组数据如下表：图丙是第5次实验中电流表和电压表的示数，请计算电阻R值，并填入表中。(3)请在图丁坐标中画出R—t的关系图线。(4)由图线得到该热敏电阻阻值与温度的关系是_。实验次数 1 2 3 4 5电阻R/Ω 110 61 45 35_温度t/℃ 20 50 68 80 902．（2010年安徽，20题）用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。(1）将实验过程补充完整：a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b．闭合开关，_。c．断开开关，整理器材。(2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出。
中考物理考试需要注意哪些？ 2018年的中考物理实验技能考试马上就要在近几周内开始了，各地的考试时间略有不同，各地评分标准在一些细节上也略有不同，但是考试的实验内容、实验步骤、物理实验操作时的注意事项都是一样的。每个中考生都应该记住这一点，虽然物理实验技能考试看似无所谓，但是千万不要掉以轻心，因为，这就是中考，其分数是要算到中考总分中去的。对于所有的物理实验，中考生们都要把实验步骤、实验的规范操作、计算公式、表格、电路图等熟记在心，初中物理实验虽然不算太多，但是，由于平时是分散在两年内学习的，有不少中学生都忘记了实验操作过程与具体步骤，因此，在考试之前，物理老师都会带领大家重新复习一遍，甚至重新操作一遍。所有中考生都尤其要掌握住实验操作过程中的注意事项。下面总结一下中考物理实验技能考试时的注意事项：一、测量工具的使用：实验前，要观察各种测量工具，并认清其量程和分度值。对于弹簧测力计、电压表和电流表，使用前应该检查其指针是否指在零刻度。考试时如果不指零，可以直接调零，也可以向老师提出更换，如果明知不指零还不调零也不提出更换直接测量，会被判错！刻度尺的读数必须估读！没有估计数字，会按错误处理。天平的游码所对应刻度，弹簧测。
小红和小荣探究“并联电路电流规律”，小红设计的实验电路图如图，实验数据记录如下表。（电路连接及记录 （1）增加滑动变阻器或改变电池的个数，进行多次测量；（2）不正确，并联电路中，U 1=U 2，根据 可知，L 1 比L 2 暗，P 1，R 1＞R 2；（3）试题分析：（1）一次实验不能得出普遍的结论，应进行多次测量；（2）当电流一定时，P与R成正比，但并联电路中电压相等，所以根据L 1 比L 2 暗不能得出L 1 的电阻小于L 2 的电阻的结论。（3）闭合S，断开S 1 时，电流表测R 1 的电流，同时闭合S、S 1 时，电流表示数I 2 为干路电流，则，
用如图所示的滑轮组吊起一个重为150N的重物，绳端需用的拉力是60N，若物体上升。 （1）两个定滑轮、一个动滑轮，绕线时可以从动滑轮上面挂钩开始绕（n=3）；（2）已知重物的重力和被提升的高度，根据公式W有用=Gh求使用滑轮组做的有用功；确定了n=3，求出拉力端移动的距离s=nh，知道拉力大小，W总=Fs求总功，有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率；（3）知道物重和拉力，不计绳重和摩擦，利用F=（G物+G动）求动滑轮重；再利用该公式求吊起300N的重物时，所用的拉力．
要测量L1和L2两个小灯泡的电功率，已知L1和L2的额定电压分别为3.8V和2。. （1）电流表、电源、开关、滑动变阻器连接不完整，把它们串联在电路中，电流表用0.6A量程，滑动变阻器解金属杆右端．（2）表格应包括记录：电压、电流、电功率、灯泡发光情况，记录实验次数的内容．（3）由图知电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，由图可读出电流表示数I，已知电压U，由P=UI可求出功率．（4）发现L2发光过亮，说明电路电阻太小，应更换阻值较大的滑动变阻器．（5）由图象求出电压U=2.5V所对应的电流值I，由P=UI求功率．
