阅读下列文章，回答下列各题 （10分）才能来自勤奋学习①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。 小题1：才能来自勤奋学习。小题1：承上启下（或：引起下文）。小题1：举例论证、道理论证、对比论证（答对两种得1分，答对三种得2分）小题1：所举事例必须有典型性，表述简明，意思完整。（例如：宋代方仲永小时候天资聪明，“指物作诗立就”，因为不注意后天学习，才能逐渐衰竭，终于成了一个普通人。小题1：择录语句必须准确，写出一条得1分，。例如：①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。②天才出于勤奋。小题1：这是对议论文中论点的考查。学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。小题1：分析语句在文章中的具体作用，学生应学会观察语句所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是承上启下的作用。小题1：这是对论证方法及作用的考查。议论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型。解答此类题型，必须要了解常用的论证方法才，并结合文段的内容的来分析论证方法。小题1：这里考查议论文运用和补充论据的能力。学生所举事例或道理必须具有典型性，概括性，针对性，这是补充论据的三个特点。能分析论据的类型和作用，此处针对“后天不学习，就不能成才”这一观点来进行列举实例。小题1：。
阅读下文，完成后面题目。（18分）才能来自勤奋学习①卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”的确 小题1：引出下文作者观点，同时作为理论论据，使论证更有说服力。小题2：才能来自勤奋学习。小题3：承上启下（或：引起下文）。1小题4：举例论证、道理论证、对比论证（答对两种即可）。举例略小题5：总结全文，强化中心论点；照应开头，使文章结构更加严谨。小题6：所举事例必须有典型性，表述简明，意思完整。（例如：宋代方仲永小时候天资聪明，“指物作诗立就”，因为不注意后天学习，才能逐渐衰竭，终于成了一个普通人。小题7：例如：①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。②天才出于勤奋。小题1：试题分析：开头引用名言的作用常见如下：（1）引出下文论述的对象；（2）开篇点题，提出中心（中心论点）；（3）用名言引出论点并作为论据证明论点；（4）激起读者阅读兴趣。由此可得出本题的答案。小题2：试题分析：学习概括文章的中心论点。论点即作者对某一问题所持的见解或主张、观点、看法、意见等。（1）论点的形式：完整的陈述句（2）论点的位置：标题、开头、结尾、中间（承上启下的过渡句）（3）文中表达不集中时，则需要概括。论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。通观全文，本文的中心论点就是标题。小题3：试题分析：分析语句在文章中。
《聪明来自勤奋》阅读答案
