大学有一种很讨厌的辅导员是一种怎样的体验? 我是三本学校的一名大一学生,转专业遇到一个辅导员,可能要陪我度过四年吧。第一次见面我和她说转专业的…
参加学生会面试需要准备什么?
报考公务员时填了无工作,但自己有工作,如果笔试面试都通过了,对最终上岗有影响吗? 这个不好说,影响一般不大,但也有例外,因为我就是这种情况的人。看你怎么抉择。这里说几个常见因素。第一,笔试和面试结束后,需要政审。这时候你有两种选择。一是继续按自己无工作来算,政审材料需要回你户籍所在地出具,至于工作偷摸的辞职就好。这样政审一般不会出纰漏,但是你工作的工龄就没了。并且一旦定编再想补工龄就会变得异常麻烦,至于能不能补救看当地人社和编办还有你考入的单位怎么界定了。我就是这种情况,目前还有一年工龄没找回来。差一年工龄平时无所谓,顶多差点工资,但机会来时却很有用处,年限多一年机会就多一点。二是政审的时候承认自己有工作,这样你的审证证明需要回你原单位出具,并且会到你原单位进行考察,。那么你偷摸的报考,老板是否放你就成了一个问题。如果老板不放你,不给你开证明,那你政审绝对过不了,不要想着单位政审给你开红灯,谁都不会担这个责任。这样的好处是你可以把工龄直接找回来,免去以后麻烦,但同时增加两份风险,一份是你原单位是否同意你走,是否愿意给你说好话,不要怀疑,真的有单位不放人这种情况。另一份是政审完全可以按不诚信来取消你政审资格,也不要怀疑,现实就发生过这种情况。第二,因为你谎报了自己工作。
如何成为一个优秀的计算机学院本科辅导员? 应届外语类文科背景,满怀工作热情,有辅导员助理经验。希望不光能让领导和书记满意,更让学生和学生家长…
估计俺辅导员是给我有仇或者还是咋滴,呵呵 今天,原学生会主席许捷、王晧给我们开了本学期最后一次例会。王皓主要告诉我们在学生会要好好干及就业方面的问题。我一直在很认真的听,因为我从来没当过干事,从来没机会听过学长们的谆谆教诲。我想流泪,因为一直以来,我对学生会都有一种亏欠心里,老师给了我副主席一职位,我觉得我与她,相差甚远.以前总以为大一进不去学生会就再也没有机会,我当时也很遗憾自己与学生会的情结就那样早早结束。还好,我是班委,也是院最大的协会英协中任外联部理事,也有一方平台可让我施展。大二刚开学我被冉红伦学长喊去接新生,我很激动,因为大一放假时我给员说老师我有事先回家了,开学时我会早点来去接新生的。我当时并不知道我是没资格的,接过新生我才知道:原来我入学时帮助我的是学生会成员。我接新生时负责我们专业的收费及收证件,并且顺利的向团总支交账,或许在那时,他才认识了我,其实熟不知:在军训时,我已经向他毛遂自荐成为方队负责人,也完成了各项任务。与此同时,系07级女生至少有三分之一的同学已经认识了我;还有就是大一运动会时我去找过他看能不能替谁个单项,因位我认为我一个差点走体校高中时曾参加过开封大型比赛的人应该能代表系里参赛的。之后。
你们学校都是怎样进行教研活动的,效果怎样? 教研活动是学校常规性工作,我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径,一次好的教研活动,对教师能够带来极大的启发。所谓好的教研活动,就是目标明确的、不走过场的教研活动。开展教研活动要有针对性。教研活动一般都是针对性很强的活动。通常有以下几个目的,一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范性;二是推广优秀教师课堂教学的好做法;三是针对某一教学环节或某一课,寻找最优化教学设计;四是通过教研活动,推进课堂教学改革。怎样开展教研活动。首先要确定教研活动主题,制定活动计划。其次要做好课堂观察记录。听课者应该有所分工,侧重不同观察角度,观察面要广。第三要做好录像,研讨时可以通过回看录像来说明。第四要合理安排教研流程。研讨过程应该包括讲课教师的陈述,听课者的意见,组织者的总结等。要避免泛泛而谈,应该多用数据说话。我们学校教研活动,经常采取同课异构的方式进行,在差异比较中,获得启发。几个常见的研讨主题。总结我参加的教研经历,认为如下方面教研频率较高。课堂教学流程研讨。这是课堂教学改革过程中必须进行的教研活动。我们传统课堂教学,是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法,这种教学法影响深远。它的。