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19年全国三卷实用类文本阅读 请分析一下2019年全国三卷语文试题与2018年比有什么变化和特点?

2020-09-30知识7

请问这道2018年全国一卷语文实用类文本阅读的题。 我认为第一段是作者想表达的主要内容以及核心,第二段和第三段的介绍都是为了突出我国取得成就的重要性和不易。而且作文人民日报,一般都是先点出主题,再介绍一下有关内容。仅供参考。

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三、实用类文本阅读。 不平凡的求学生涯 1931年9月,清华大学招入了一批新学生。 1.ABCDE2.①在参加清华大学招考时,作文和历史满分,有极高的文史天赋。②数理极度“瘸腿”,却决定转学物理,以振兴中国军力。③在试读物理系时,为赶上课程极度用功,克服英语困难,在四年后成为出类拔萃的优秀生。④刻苦研究板壳理论,提炼出本质的核心内容,找到统一的方程式,与导师合写著名论文《弹性板壳的内禀理论》。(每点2分,答对三点即可给满分)3.①热爱祖国,胸怀远大。“九一八”事变后弃文从理,决定转学物理系以振兴中国军力;抗战胜利后,惦念祖国命运,辗转回国参加建设。②勤勉刻苦,奋发有为。转物理系后,克服困难,出类拔萃;留学期间与导师共同研究板壳理论,废寝忘食,成果殊途同归。③勇于担当,甘于奉献。由于反法西斯战争需要,担起导弹研究重任,回国后创办力学研究室,培养优秀的力学工作者。(每点2分,答对三点给满分)4.主观原因:①有强烈的爱国心,以振兴中国军力为己任,心系国家,目标远大,这是他钻研科学的动力。②勤奋刻苦,相信奋发才有为,勤奋才有识,转系后一年数理科超70分,四年后成为出类拔萃的优秀生。③品质高尚,有伟大的民族精神,甘守清贫,不为优厚的物质条件所惑。客观原因:①考试选拔制度一定是灵活的,否则,两门几乎零分的成绩是进不了清华的。②学术气氛是自由的,否则,一个入学理科几乎为零分的历史系的学生,想改学物理学实在是异想天开。③名师出高徒,钱伟长从中学到大学一直到留学期间,所遇到的老师几乎都是名师。(分主客观两方面,各答出两点即可得满分)

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从2019年高考语文试卷来分析如何开展2020年高考语文复习? 这里,笔者主要依据全国卷三套卷子上的三道作文题,来谈谈2020年高考作文复习应把握住的几个要点。一、2019年全国卷作文题的命题特色从2019年全国卷的三道作文题上看,今年全国卷作文题在命题上呈现出以下7个特色:1.指导思想上,“立德树人”的特色非常鲜明。全国1卷作文题的中心话题是“热爱劳动,从我做起”,如果再做个二次精简,其中心话题就可以概括为“劳动”二字。我们知道,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是“立德树人”理念的基本内容之一,因此,高考作文以“劳动”为中心话题,既很好地体现了“立德树人”这一新时代的根本教育理念,又切中时弊,对学生树立正确的劳动观、价值观,对当下许多中小学生轻视劳动、不爱劳动的弊病均有疗救之效。全国2卷作文题蕴含的中心话题可以概括为“青年人的使命、担当和责任”,同1卷的“劳动”话题一样,这个话题依然是“立德树人”这一理念的基本内容之一。全国3卷蕴含的中心话题应当是“师生情怀”。什么是“师生情怀”呢?用一句话来概括,就是指教师和学生在长期的教育教学过程中所产生、形成的一种教师爱学生、学生敬老师的师生情谊。这种情谊是教师付出的回报,是学生成人的表现,是万古长春的真情。。

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2019年高考语文二轮复习精品资料专题09 实用类文本阅读之科普文章(教学案) 含解析 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:张华www.ks5u.com《考试说明》将科普文章阅读列入实用阅读部分,其题型、分值都与文学类文本阅读相同,且放在同一题位上。科普类阅读由于其实用性大,语言通俗易懂,反映的问题与社会、人们关系密切,也容易引起读者的共鸣,所以科普类阅读再次出现仍然是可能的,备考中要多读些科普类文章,还可开阔自己的视野、丰富自己的知识。1.科普文的含义科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动,包括两个方面:一是科学技术的研究与开发,二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普文就是把人类研究开发的科学知识、科学方法,以及融化于其中的科学思想和科学精神,通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面,使之为公众所理解,用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力,并使公众有能力参与科技政策的决策活动,促进社会的物质文明和精神文明。如:《昆虫记》。2.科普文的类别(1)科学小品文概念科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富。

2017-2019年近3年全国卷高考语文题型分析、出题倾向 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:小楼听雨hu近3年全国卷高考语文题型分析、出题倾向1、论述类文本1.选择题题型:2.文本出处及特点:全国1卷出处:全国2卷出处:全国3卷出处:出处特点:变动较大,涵盖了生态、历史、文学创作、科技、社会学、民俗等方面。全国1、2卷今年的出题风格,选择了大家的论述文章作为考察题目,更加厚重正式。名家文章,也许会成为未来考试的首选。而全国3卷由于地缘的关系,多以社会学、民俗学为主,从今年看与全国1卷有了较大分歧,平日可作为练习,不需要花费太多注意力。2、实用类文本1.出处全国1卷出处:全国2卷出处:全国3卷出处:1.实用类文本关注点主要以社会热点事件为主,涵盖传播、科技、文化、社会、工程、传播、经济等方面;2.出处也较为广泛,有报纸、期刊、社论、杂志等。同样全国3卷的难度和广度与全国1、2卷相差较大,可以作为平日练习,但不必付诸过多精力。3.全国1卷基本上为3-4则材料,图表题去年消失但今年又卷土重来,所以练习图表分析仍应作为一部分练习内容。(2)简答题分析全国1全国2全国3简答题可以看出;1.重点放在对材料的综合理解与运用上,全国1-3卷出题思路大致相同2.全国1卷材料加分析程度更大一些。

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