高等职业教育教学资源库 有多少个 我公司共享型专业教学资源库平台产品，已经有了6年的历史，在近200所高职、中职院校，以及部分本科院校得到了应用。共享型专业教学资源库，是职业院校网络学习体系建设的核心，能够用来进行学校的精品课程建设、网络课程建设、学习资源共享，以及开展网络教学服务、自主学习服务、实践学习管理、虚拟实践学习、企业培训服务、社会培训服务等各项教学及社会化服务。根据教育部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高［2006］14号）的文件精神，教育部启动了针对高等职业院校示范校的“共享型专业教学资源库”的建设。基于《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成［2010］9号）、《关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划的通知》（教职成司函[2011]202号）、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成[2011]9号）等文件的精神，该“共享型专业教学资源库”开始全面应用于中等职业学校的校级“数字化资源共建共享”建设工作。
有哪些比较全的在线古籍查找网站？ http：//www. cbookge.net/ 在线古诗文阅读网站，界面还算漂亮，不过只有简体，有不错的移动端，适合一些初学者阅读，不过似乎网站经营者有起点类网站的运营经验，图是史记下。
精品在线课（慕课）制作流程，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和全国第二次教育信息化工作会议，以及。
深圳职业技术学院多大面积？
如何创建生物资源库 力拓科技教学资源库建设方法（可选择功能）：教学资源库完美的教与学的结合在我们原有共享型专业教学资源库、网络课程平台、在线学习平台、精品课程平台、高职教育教学资源中心的基础上，建立一个全国性基于云计算的数字化教学资源管理与服务平台，供院校、企业、社会学习者等共享、共用、共建，为校内外用户提供专业学习所需的各种资源和在线学习服务。（一）、平台具体内容1.以专业为基础向各院校和企业提供数字化教学资源在专业教学资源建设过程中，一个院校企业可以建设和管理多个专业的资源，同时，多个院校企业也可以共同建设一个或者多个专业的资源。这样，为了各院校企业使用相同的资源归属，资源的建设和管理需要以专业为基础，规范专业代码，各院校企业使用统一的专业代码建设学习资源。更进一步，专业内的子库编码和专业课程体系则由专业建设的牵头单位负责整理和构建，其他联合建设的单位则下载并应用统一的子库代码和专业课程体系。在统一的专业代码和子库代码以及课程体系的基础上，各院校企业可以为相同专业共同建设学习资源，同样，作为学习者，也可以按照专业、子库或者课程进行检索和学习。使用统一的专业代码、子库代码和课程体系可以避免。
如何开发身边资源和财富？ 每个人身边多多少少都有些资源，不管大小，只要利用好就可以创造财富！那么你可以这样做：1.归类身边资源！比如人脉资源，到底都有哪些人脉可用？项目资源，到底有哪些项目可做？2.自身有什么可以让别人利用的资源？把自己的优势拿出来让别人用，带动发展你的资源圈！3.搭建平台。这个首先还是要有项目，然后再去整合资源，把所有能整合的资源集中到一起利用，财富自然就有了！能不能创造财富出来，关键还是要看自己怎么去利用自己的资源了，多点结合多条财富之路！
国家示范性高等职业院校？ 为什么有的国家示范性专科院校的分数线比其他非国家示范性学校低？比如说湖南交通职业技术学院！这个学校…
国家精品课程资源网 里面的内容为什么不是免费的 还要冲值吗？ 这到底是商业性质的还是教育部门的资源库啊 企业都是以营利为目的的.但可以考虑文库
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如何充分利用高校图书馆的资源？ 大学图书馆分为纸质图书和数字资源 我重点说说数字资源一般每一所高校都有专门的图书馆主页 图书馆主页会…
