“我们没有专职的科学老师，所以这样的科学、艺术、劳动课程我们是很需要的，让学生能通过网络直接享受优质教育。”这里是四川省宜宾市屏山县学苑街小学，学校利用暑假时间，正在进行第二间移动课堂教室的调试，校长刘英贵告诉记者，从去年九月份开始，学校平均每周开展一次和海盐县实验小学的互动课堂，两校学生一起听课，一起回答问题，一起交流，犹如置身一个大班级中。
这样的互动课堂，通过两个班级学生统一编号，制作举手号码牌等形式，不仅方便了课堂中教师提问，还激发了学生学习互动的兴趣。同时，通过多角度的摄像头和全教室收音设备，使两校学生“无死角”感受课堂氛围。
作为海盐屏山教育扶贫协作的重要内容，截至目前，两地利用200万帮扶资金，共建设成两期共五间移动课堂教室。
屏山县教育和体育局电教教仪站站长李涛说：我们现在正在实施全县18所乡镇小学与海盐县18所小学相对接的第三期互动课堂教室建设，预计耗资850万元，建设后可覆盖贫山县百分之九十的乡镇。
屏山县地处四川南缘、宜宾西部，属乌蒙山集中连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县。今年二月，宜宾市唯一的“国贫县”屏山县成功脱贫摘帽。
如今，随着一二产业的发展，县城商品房的建设，屏山县城每年都多出500个学位需求，仅学苑街小学，就已有1700多名学生，除了县城中在建的一所小学，学位需求和优质教育需求也随着经济发展一起越来越大。海盐县和屏山县在深化脱贫攻坚的道路上，也在基础设施建设，民生改善等方面，充分运用东西协作成果。
在教育方面，除了合作共建移动课堂教室，屏山县34所学校已经与海盐县学校开展结对帮扶工作。双方通过开展专业技术人才互派交流学习，助推屏山教育理念和教育教学方管理能力提升。累计组织136名贫困学生采取随班就读、“1+2”模式到浙江省海盐县理工学校、商贸学校就读等。
来源：嘉兴人网
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