阅读下面的两首古诗，回答小题。 少年行 令狐楚 家本清河住五城，须凭弓箭得功名。。 1.令狐诗中的主人公是一个苦练骑射技能，渴望凭借自己的高超本领来建功立业的英雄少年。施诗中的主人公是一个醉酒纵马，横行乡里，视百姓安危如草芥，而对当朝权贵却毕恭毕敬的街头恶少。2.相同点：两诗都运用了细节描写，都是通过刻画人物的动作、神态来表现人物的精神世界，含蓄地表达诗歌主题。不同点：令狐诗运用了特写镜头，精心描绘了一副策马奔驰，射云试箭的画面，以此来表现主人公的英雄豪气。施诗运用对比，通过百姓前醉酒横行，权贵前奴颜婢膝这两种行为的对比，来表现其卑劣品行。
《身骑白马》这首歌不能随便唱吗？ 她若守节，上前相认，她若失节，将她杀死，去见代战公主。好一个感人至深的爱情故事。
《少年行》这首诗是的意思 别有风味少年歌—王维《少年行》（其三）与李白《少年行》（其二）比较谈 〔 作者：□王美春 转贴自：本站原创 点击数：443 文章录入：admin 〕 一身能擘两雕弧，虏骑千重。
“鲜衣怒马少年时，且歌且行且从容” 这句文言文怎么翻译？ “鲜衣2113怒马少年时，且歌且行且从容”是指：鲜艳5261的衣裳，高大威武的骏马，4102少年意气风发，志得意满，一路纵马放1653歌。文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。扩展资料：文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股…都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。参考资料：-文言文
阅读下面两首诗，完成后面小题。
“犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年”啥意思？“犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年”意思：执掌犀皮之盾和冰玉利剑的士兵都是征来的良家子弟，跨白马执金缰的都是侠义少年。。
少年行，王维，全文翻译？ 少年行四首 唐代：王维 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。译文：新丰美酒一斗价值十千钱，出没五陵的游侠多是少年。相逢时意气投合为君痛饮，骏马就拴在酒楼下垂柳边。一个人就能拉开两张雕弓，敌骑千重全都不放在眼中。偏坐金鞍上从容调好羽箭，不停地射去敌酋无法逃生。才从军便作汉朝的羽林郎，一开始就随将军鏖战渔阳。谁知道不能去边关的痛苦，纵然战死还留下侠骨芬芳。朝廷君臣庆功大宴方告终，高高坐在云台上谈论战功。天子亲临殿栏赐予列侯印，将军佩着印绶走出明光宫。赏析：这组诗的第一首，写侠少的欢聚痛饮。诗开头便以“美酒”领起，因为豪饮酣醉自来被认为是英雄本色，所谓“三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。（李白《少年行》）饮酒在当时因能激发意气而被视作胜事。“斗十千”语出曹植《名都篇》：“归来宴平乐，美酒斗十千”，按李白也有《将进酒》诗云：“昔时陈王宴平乐，斗酒十千恣欢谑”，此诗意。
施肩吾的-少年行-的介绍及全诗 杂曲歌辞·少年行施肩吾醉骑白马走空衢，恶少皆称电不如。五凤街头闲勒辔，半垂衫袖揖金吾。施肩吾，字希圣，洪州人。元和十年登第，隐洪州之西山，为诗奇丽。《西山集》十卷，今编诗一卷。
《少年行》唐 王维这首诗的拼音 《shǎo nián háng》quán shī《少年行》全诗 qí yī 其一 xīn fēng měi jiǔ dòu shí qiān，xián yáng yóu xiá duō shǎo nián。新丰美酒斗十千，咸阳。
少年行施肩吾的翻译
